“信息检索三层次”的版本间的差异
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+ | *第一层次:'''知道什么[[信息]]在什么地方'''。即要求了解[[信息资源]]的特点,熟悉各种[[信息资源类型]]的内容与形式特点和大概分别情况。进一步的要求还需要熟悉自己的信息环境,知道什么信息在自己所处信息环境中的什么地方。这一层次的要求是最基本的要求,否则信息检索将不等门而入。基础知识往往也是最重要的、而在学习中又是最容易被忽略的。因此,在课堂教学中应该引起同学们的高度重视对基础知识的学习。 | ||
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+ | *第二层次:'''从检索系统中检索出信息'''。 | ||
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2010年2月21日 (日) 22:38的版本
概述
- 信息检索技能和能力综合来看,分为三个层次(如图1)。随着学习的深入和实践应用的不同,不同的人一般处于不同的层次上。因而,学习信息检索,需要不断地根据这三个层次进行比较和对照,并加强学习和实践,努力提供自己的水平。
三个层次
熟悉信息资源
- 第一层次:知道什么信息在什么地方。即要求了解信息资源的特点,熟悉各种信息资源类型的内容与形式特点和大概分别情况。进一步的要求还需要熟悉自己的信息环境,知道什么信息在自己所处信息环境中的什么地方。这一层次的要求是最基本的要求,否则信息检索将不等门而入。基础知识往往也是最重要的、而在学习中又是最容易被忽略的。因此,在课堂教学中应该引起同学们的高度重视对基础知识的学习。
- 在信息检索实践中,往往不能找到合适的信息资源(如数据库),导致花费了大量的时间在根本就不存在所需信息资源中去找信息。由于不知道什么信息在什么地方,常犯这样的错误:
- 在索引数据库中去找全文。
- 在科学数据库中去找人文信息资源。
- 在图书馆OPAC中去找电子图书或期刊论文全文。
- ……
掌握检索技术
- 第二层次:从检索系统中检索出信息。
信息综合利用
参考文献
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