www：各位老师，我们这个系统是自己研发的，目前系统（http://reader.nbt.edu.cn/）仅校内访问。
汇报下我校图书馆学习生态圈系统初步建设成效：
1.生态学分正式发布，学生可自行查阅，相关部门可作为评优参考
2、有了生态学分，书评也开始受学生关注了。
3、过对教参的集成服务，数据化后的教参发现，教师所列教参，纸本图书大约70%图书馆有馆藏。
4、AI可能被滥用，少量学生用AI写书评，审核任务艰巨。
5、各学期的数据表明，专升本的学生更爱读书。
6、均借阅册数，一学期比一学期好，生态学分功不可没
7、已完成2800多门课程的教学大纲数据化，教师可自行编辑自己的教参信息。
平湖晓色：这个系统用于本科生必读书目的阅读服务管理也挺好，我们之前委托Superstar想建类似这么个系统，结果，就没有结果了。
一滴墨：@www 这个系统有没有相关实际应用的介绍？
www：@一滴墨 暑假在研发初期做过一个研发的线上分享，主要介绍生态圈的设计思路，重点是基于学校数据中心数据的一些内容。可以搜索‘老纳曰’公众号，这位领导分享过视频。