图谋:今天召开的 ‘纪念北京大学图书馆学教育100周年研讨会’,我刚才看了一下日程安排,本群参会的成员不少。日程表上有名字的就有多位。扬抄老师分享进群的多张照片看,扬抄老师可能亦在会议现场。图谋:要不来做到一道趣味题:看图片识图书馆学教育人物。图中人物,您认识几位?他们是谁?对图书馆学做出了什么样的 献?。趣味题,看来是图谋给自己挖了一个坑。刚才图谋求助另外一位成员,打算9:30公布参考答案。图谋:侯汉清与张涵、祁延莉、王知津、刘小琴、王津生等人是北大图书馆学1979级同学。其中张涵和祁延莉于1982年毕业留系任教。算是顺道‘科普’。图谋做此项工作,得到了顾烨青、王翩然两位老师(亦是本群成员)的帮助。特此致谢!紫羽:@图谋 侯老师两次考入北大。图谋:侯汉清先生是1964级研究生,因特殊原因中断学业,1968年毕业,1980年教育部文件承认1967年研究生毕业并发给研究生毕业文凭。1981年7月被允许提前毕业,拿到了第二张研究生毕业证书和硕士学位证书。弯曲的*:鲍世钧转行后,最后不知怎样了,少了一位图书馆大咖。紫羽:@图谋 原来如此本来之前有次机会能去采访侯老师,最后因为时间问题没能去太遗憾了。图谋:本人算是2009年5月采访过了。王启云 . 张厚生先生与图情教育三十年[J].图书情报工作,2010,54(05):144-147,126.
摘要:以张厚生先生从事图情教育三十年为线索,从读书、教书、科研成果三方面加以总结和思考,从侧面对我国图书馆学情报学教育的发展历史和所取得的成绩进行梳理与评价。
在回顾历史的基础上,结合环境的变化,就当前我国图书馆学情报学教育如何创新发展提出相关建议。这算是延伸阅读内容。图谋:侯汉清教授的情况,我比较了解。编辑一则简介。
侯汉清,男,汉族,籍贯山东临清,1943年7月3日出生。1960—1964年在北京大学图书馆学系本科学习;1964—1970年在北京大学图书馆系上研究生(研究生学历迟至1980年方承认,承认1967年研究生毕业);1970--1974年在陕西商南县文化馆等单位工作;1974—1979年在陕西省图书馆研究辅导部工作;1979年再次考入北京大学信息管理系,1981年研究生毕业,获得硕士学位;1981—1984年在北京大学信息管理系任教,聘为讲师(曾指导过两位研究生的硕士论文);1984年调入南京农业大学信息管理系,先后聘为副教授、教授、硕士生及博士生导师。先后在北京大学、南京农业大学、南京大学、华东师范大学等校为研究生、本科生开设文献分类、文献编目、文献标引、科技文献检索、情报检索语言、索引法和文摘法、计算机情报检索、分类表和词表的制作、联网环境中的情报检索语言、国外情报检索语言评价、信息表示与信息检索等课程。
80年代以来,先后主编或参加主编《主题法导论》《生物学文献检索与利用》《索引法导论》《分类法主题法索引法研究》《文献分类法主题法导论》《情报检索词汇控制》《图书馆学五定律》(最后两种系译著)等教材。图谋:侯汉清是国内信息检索及情报检索语言领域的核心著者及学科带头人之一,主持或参加主持研制了国内图书馆及情报界目前通用的分类表及主题词表,包括《中图法》(第三版)《中国分类主题词表》《社会科学检索词表》《汉语主题词表》(第五卷)《教育主题词表》《农业专业分类表》等,研究、开发出分类主题一体化词表、中文PRECIS系统、分类表与主题词表兼容互换技术、基于多词表的自动标引、分类法索引计算机编制等成果。因此,1998年获国务院颁发的政府特殊津贴。图谋:图谋 . 看图片识图书馆学教育人物.
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本文依据10月19日圕人堂QQ群交流内容整理。图谋做此项工作过程中,得到了顾烨青、王翩然两位老师(亦是圕人堂QQ群成员)的帮助。特此致谢!紫羽说错过采访侯汉清教授的机会,恰巧图谋对侯老师比较了解,顺道分享。图谋:晚上,图谋花时间和精力整理与分享上述内容。其中一个原因是,近期图情档在读学子加群较多,期待上述信息能够有所帮助。持之以恒:感谢分享,也向前辈们致敬。图谋: ‘北京大学图书馆学教育100周年’ 确实是一件非常有纪念意义的事情。圕人堂不少成员可以与北京大学图书馆学教育建立各种联系。比如,有的成员毕业于北京大学图书馆学专业,有的成员的老师毕业于北京大学图书馆学专业,有的成员是北京大学图书馆学专业的老师……上善若水:北大郑莉莉老师1936年出生,吴慰慈老师1937年出生。图谋:‘北京大学图书馆学教育100周年’确实是一件非常有纪念意义的事情。期待本文有助于讲好图书馆学故事。从1924年到2024年,北京大学图书馆学教育薪火相传、一脉相承,走过了一百年的历程。
为纪念北京大学图书馆学教育100周年,回顾北京大学图书馆学教育的办学历史,推动世界一流、中国特色图书馆学学科建设,北京大学信息管理系于2024年10月19日在北京大学举办纪念北京大学图书馆学教育100周年研讨会。北京大学青年教师王翩然说:’故事从何处开始,学脉便从何处绵延;行者向何方求索,道路便向何方铺展。感谢所有圕学人!’。
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[1]圕人堂QQ群知识库.现场分享:纪念北京大学图书馆学教育100周年研讨会[EB/OL].(2024-10-25)[2025-04-02].http://tuan.pub/server/detail.php?id=13117.
[2]图谋,紫羽,弯曲的*,等.现场分享:纪念北京大学图书馆学教育100周年研讨会[DB/OL].圕人堂周讯,2024(546):8.
[3]图谋,紫羽,弯曲的*,等.现场分享:纪念北京大学图书馆学教育100周年研讨会[DB/OL].(2024-10-25)[2025-04-02].http://tuan.pub/server/detail.php?id=13117.