图书采选：感觉现在的图书馆专业太单薄了，起码地专业意识都没有了，很外行！图情书馆专业的工作人员，竟然说不要采选B、G和F类的图书，因为这三类的书架满了！文献资源建设的依据是用和藏，还有按书架空否的？！
天外飞仙：馆员这样也是没法呀。有可能有客观原因。
图书采选：一些支离破碎的专业知识，又没有实践领悟的环境，参加工作就什么专业都没有了，图书馆还不危机？！
图书采选：没有馆员积累的研究、理论，与图书馆发展是两张皮。
gaozy：完全不采，则无道理。但如经济类，数量庞大，泥沙俱下，确需要有经验的馆员。
gaozy：有些确实是垃圾书。
图书采选：现在有限课堂还因功利化少教少学，课堂外更不会自觉学习了，必要的基础不够，也行不成专业理念，所有言行就不会有专业职业的把握。通识教育、素质教育与教育实践也是两张皮，在实践中，教育就是课堂、课程，好考核评价，其它内容和形式的学习、成长难以标准化考量。
小河：现在的本科其实只有2年半？何解，3学年就开始准备考研，外边报班啊。硕士，博士其实只有1年，何解，第二年就开始搬砖或者出去打工了。
麦子：@小河 其实就是学位和文凭反复稀释，这样进一步加剧到国外读大学拿学位的需求，很可悲的。
度量衡：F类中信出版的挺好;略贵。
伊丰：哪类都有好的，关键看学科需求。
麦子：难道这些馆不倒架？因为没有地方，我们几乎总是在倒，极其费人工的。
伊丰：老馆都要倒的，新馆现在动仄四五万平，倒是空空荡荡，不用。
富加壹：我们书库每学期都倒架，所以我每学期结束都能瘦一圈。
伊丰：老倒也有问题，规划也要有一定前瞻性。
素问：那些B类的书好多就是垃圾书。
富加壹：很多f类的也是。
素问：F类的管理类没有几本是学术书。
伊丰：你是指励志的是吧，不奇怪。
素问：鸡汤书。
富加壹：鸡汤有时候还是有用的。
伊丰：B类也有经典。
富加壹：F类大批量都是垃圾。比如写马云的书，没一本是马云自己写的。就是出版社和某些个人为了赚钱，凑成一本书。
伊丰：所以需要采访。
素问：比如十年前的奶酪书，不知道多少版本。
富加壹：奶酪书，还有加西亚的信，都是十多年前的，现在都还有上市。也说明这些书是经典，不能一概认为没用。
不大帅：中国人痴迷成功很愚蠢？ http://url.cn/ZSvSmd 。
素问：有的书，就是冒牌的，比如作家梁晓声和周国平，书商找了2个同名的，以他们的名义做成二本畅销书。人家找上门来，书商说，这书是本人写的啊，这个人是哪里那里人，官司都打不了。还有的书，挂个外国人名字，在边上写一个外国著名大学的名称，看似是外国著名大学某教授写的。有人仔细一查，世界上根本没有这个人。传说那本《**决定成败》，就是书商做的书。
hanna：@图书采选 有可能这位老师是从事服务工作的，站在她的角度来考虑问题，就会最大程度地考虑涨架、倒架问题。
hanna：我以前做采访的时候，来圕人堂周讯（总第79期 20151113）- 25 -拿书的服务部老师也这样要求，当时我也觉得不可思议。后来，我去服务部，真是觉得倒架烦死了。B类心灵鸡汤、F类经济管理泛滥成灾啊。
逗逗：所以图书馆很多参考咨询的指导流通工作，流通工作的指导科研咨询你们应该怎么干怎么干。
hanna：如果采选老师不严格控制，这两类图书那是源源不断，市场给什么就买什么，到了流通会有怨言也是可以理解的。
逗逗：采访和流通部门沟通太差。
hanna：因为毕竟龙头采选也就是计算机上过过，没有真实感受。流通后面是要跟着收拾的，那种巨大的实体感受也是很折磨人的。
逗逗：流通倒架确实磨人。
凤舞九天：鸡汤那种书很多时候都是骗人的，写一堆虐心的东西把读者忽悠一下，但在现实中发生率几乎等于零，结果是作者把钱捞了，读者该咋样还咋样，说不定更糟。
刘建*：开卷不总是有益。
逗逗：以后对F\B类书把把关呗。
hanna：还有图情专业考虑的是出口问题，专业适应于各行各业，这和进入图书馆工作需要图情准入证是两回事。一个出，一个进，不能相互否认。
hanna：就像各专业学生要选修大学英语，大学英语很显然和英语专业是两回事。
刘建*：有些书不是开卷无益，一是浪费时间，更糟糕的是信忽悠为真。
印度阿三：现在我倒觉得很多少儿类的书还蛮好看的。
hanna：可惜我们不入少儿书。
图米：不少图书馆把漫画书一刀切了。
印度阿三：不是漫画，是小学生的书。
图米：师范类的学校应该收一部分小学生的书，有的是挺好看的。
福建农*：居然还有喜欢漫画书的？我记得科学出版社出过一系列科普漫画，原始版权来自日本。
hanna：那套书我们进了，非常棒的选题。
福建农*：对啊。我一直想收集齐全，目前也不知道还差多少。
hanna：关键还是看内容，形式可以多种多样嘛。
图书采选：受过专业教育的（图情本科、硕士）讲工作要有专业的言行依据和把握，不应是失去起码专业水准的情绪化、情感化，否则，图情专业没有存在的必要了。
逗逗：那个老师不是图情毕业的吧，流通的。
hanna：那就是他专业素养不够。
图书采选：二个分别是本科、本科+硕士，都是图情的，分别负责流通和文献资源建设。
逗逗：这种人普遍，情绪化的理解工作其他岗位。