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   圕人堂周讯(总第127期20161014),第36页,海边 整理 王启云 助理   
沈*林:国内慕课快死了~ 我的看法。给学分么?学生很在乎。我们学校的‘悦读经典’计划,http://www.wtoutiao.com/p/z6djNB.html,很成功。给学分,那些书借得特别快,还有配套电子书。
沈*林:学校做的类似mooc的,几乎圕人堂周讯(总第127期 20161014)- 38 -没有点击量。面子工程。
小沙弥:@沈*林,虽然没有调研过,但认为您的观点很靠谱。
hanna:赞同,更有学习能力的人才会更好地参与,对他们来讲是锦上添花。
星光:慕课的马太效应。28定律?
咖啡:图书馆做的慕课,必须是和教学结合起来,做翻转课堂的应用才有用。中国大学生没那么自觉的。
刘建平:很多需求调查其实不靠谱,写文章报告比较有用。如苹果这类产品,更多的是依靠从业人员敏锐的眼睛、专业技术与设计实现的。
沈*林:你说对了。
刘建平:图书馆可以做慕课信息服务支持工作(混合支持的服务体系和具体实现)。

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[1]圕人堂QQ群知识库.MOOC[EB/OL].(2016-10-14)[2024-10-05].http://tuan.pub/server/detail.php?id=2356.

[2]沈*林,刘建平,小沙弥,等.MOOC[DB/OL].圕人堂周讯,2016(127):36.

[3]沈*林,刘建平,小沙弥,等.MOOC[DB/OL].(2016-10-14)[2024-10-05].http://tuan.pub/server/detail.php?id=2356.