买一：请教一下老师们:请问评估对图书馆图书复本数有没有限定呢？
广东小*：没有。
二木：记忆中指标没有要求这一项。
买一：好的，谢谢两位老师。
图谋：关于‘图书馆图书复本数’，不知道是否也可以设个‘吉尼斯记录’。这个数字最大值，至目前为止，好像是个秘密。某一种书复本数几十、几百、逾千……均有见过或听闻过，但迄今为止似乎没有类似吉尼斯记录那样的‘确数’。
木木贝：@图谋这个不奇怪，不少学校会将学生的一些公共课教材收归馆藏，每种教材少则几十几百，多的几千。例如《廉洁修身》这本书早些年是高校学生的必修课，有些学校就购买了几千册给图书馆，每届的大一新生都要借阅，课讲完就还给图书馆，下一届学生继续借，重复使用。馆藏数量、借阅量都上去了，而且还不浪费钱。
图谋：可能还是要根据实际需求情况表述。
A.C：@木木贝梁老师您这个观点很实用，我想起我小孩初中上学的一个案例，语文老师在初一时给全班同学每人发一本自编课外阅读教材，约定三年后毕业前还回来。结果三年中考完后，能交回给老师的同学寥寥无几，如果能按梁老师这种做法，把这批教材由图书馆入藏，老师再要求学生去图书馆借来阅读完成作业，这样不是很好管理吗，图书馆的作用也发挥出来了。
图谋：关于"图书馆图书复本数"，数值多少，我不会觉得奇怪。我只是有点好奇，最大值是多少？
A.C：复本数最大值可以跟学校年级人数挂钩。
图谋：1000余册，有听说过。超过2000册，真没听说过。
木木贝：我知道有6、7千册的。
图谋：那可以人手一册。年招生规模六七千的学校还不是很多。
骑鹿踏雪：我们收到《廉洁修身》，前后两次约7500册。我动手打包40册一包，差一点200包。
图谋：这些全部算图书馆藏书么？我通过读秀学术搜索看了一下，该平台中，纳入馆藏的高校貌似不算多。
截图由图谋提供