gaozy:问下群里哪位有做过智慧教室管理细则或规定的。图谋:智慧教室’是图书馆搞的?2014:我们学校智慧教室是教务处搞的。今年要启用了,但是之前我们到其中一个智慧教室去开过讲座,没感觉出来有什么不一样呢。gaozy:是图书馆搞的。所以问问看各位老师,有没有图书馆在做。其实就是一个教室,配备几台触摸电脑,投影、音响等。图米:多媒体教室。换个新词马上高大上。再弄个vr。图谋:智慧教室设到图书馆去了。*佳:和学习共享空间也有类似之处哦。2014:APP分为教师版,学生版和领导版。图谋:图书馆下一步可以玩:智慧文献中心、智慧阅览室、智慧报告厅……gaozy:最可怕的就是,啥都智慧了,人,傻了。图谋:那么多智慧,咋就成不了智人呢?图米:直有可能机器人越来越先进,人退化了。广州书童:普通人越来越不用脑。机器越来越智能。图米:就像WALL-E。以后人眼睛都盯着屏幕看。安哥拉兔:我见过中学的这种类型教室,使用的触摸白板,学生上课配备平板,教室的角落里有给平板统一充电的设备。还有可以随着教师走动自动聚焦的摄像头。gaozy:这些年,图书馆在技术厂商的鼓动下,做了很多匪夷所思的事情,基础理论,基础技能丝毫没有大的变化。与我而言,我并不觉得智慧。图谋:个人建议还是不要叫智慧教室,干脆也像创客空间之类‘转型升级’。从提供的图片看,基础挺好的。2014:我还是觉得图书馆搞智慧教室就是想巴上这个概念吧。许*新:可能是多媒体不吸引眼球了。广州书童:假以时日,会不会是少数人用机器掌控大多数的生活。图米:看这趋势是有可能。2014:机器直接统治世界了。biochem:今年第一次用Seewo交互智能平板授课。一套Seewo好像是三万多元。都普及就好了,再也不用粉笔了。图林水月:新技术虽然有弊端,但的确让工作和生活更轻松更便捷就像图书馆的自助设备,并不是说不用人工了,人就变傻了,人们可以将省下来的体力和脑力用在别处,而不是无所作为了。gaozy:你这是一种理想的状态,在有的实际场景中也可以说是一种空想。biochem:有时一节课要写很多板书,写了擦,擦了写,写好几黑板。全身都是粉笔灰。gaozy:以我所知,某单位上了RFID之后,并没有有什么人‘转岗’从事高大上的工作,而是更多人窝着去整架,巡库。基层工作人员凭空增加了工作,苦不堪言。要说用在别处,那也是轻松之后无所事事,更多时间用于八卦娱乐。Echo:深有体会。图林水月:技术在进步,图书馆服务水平也在提高。之前都是忙于常规借还整理工作,现在可以做更多推广活动。图书馆管理系统也让工作更轻松,不是很好吗?许*新:设备建设也不是不重要。但是建设的东西至少要先进,一般老师自己建不起来。这样有个共享共用的概念在里面。不然建出来的别人都有,都不用图书馆的,图书馆自己也没什么用,浪费了。gaozy:合理使用,而不是一窝蜂,大跃进。任何技术,都要考虑本地适用性。我都懂,搞技术的都更懂。不能一味说好,或者不好。星星:都是厂商为了买产品炒概念啦。图林水月:能够提高工作效益,对读者有利,那就最好不过了。至于我们自己,是白白浪费,还是追求进步,全看个人了。
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[1]圕人堂QQ群知识库.新技术新设备——智慧教室[EB/OL].(2017-03-02)[2025-04-11].http://tuan.pub/server/detail.php?id=2678.
[2]gaozy,图谋,2014,等.新技术新设备——智慧教室[DB/OL].圕人堂周讯,2017(147):17.
[3]gaozy,图谋,2014,等.新技术新设备——智慧教室[DB/OL].(2017-03-02)[2025-04-11].http://tuan.pub/server/detail.php?id=2678.