小英子：https://sojump.com/jq/12181242.aspx，这是我们学校研究生做的关于数字资源许可协议的总体认知和满意度的调查问卷，这次调查结果仅用于学术使用，希望与数字资源相关的老师帮忙填一下。
图谋：关于‘数字资源许可协议’，调查对象需要进一步缩小，缩小为数字资源采访馆员，可能更靠谱一些。当前上位问题是知识产权问题，‘黑色OA’的冲击力非常大，基本上很难按套路出牌。
小英子：是的，大部分是数字资源采访相关，但也许其他老师对这方面有研究。
图谋：中国图书馆员职业道德准则(试行)有一条：‘尊重知识产权，促进信息传播。’当前前半句，似乎很苍白。
空山：我也觉得，知识产权意识还未深入。
图谋：这道题，可以是多选。单选反而不合适。
二木：我们从小就没受过真正的法制教育，没办法。
图谋：这道题不合适。除非是DRAA成员馆参与集团采购某种数字资源。否则DRAA，无此职责，属于鞭长莫及。
夏夜星：用endnote可以批量导入ieee某个期刊的文献吗？要全文。
gaozy：我没有用过，我个人都是用cnkiestudy。感觉批量导出，都是可以的，也可能要看各个数据库的限制。连续对整本刊文章的批量下载，估计不允许的。
夏夜星：昨天我是这么答复老师的。先给他所有摘要，让他需要那篇我们再下。这个老师非常质疑。
gaozy：你做的很好。
夏夜星：但我自己对外文数据库的使用权利还是比较模糊的。有木有哪里给明确的规定限制呢？
安哥拉兔：批量下载，尤其是整本，在外文数据库里都是个忌讳。
cpulib*：批量导入？有必要吗？
夏夜星：是啊。一个人不可能涉猎所有研究方向吧。
图谋：《北京大学校园网电子资源使用管理办法校发〔２００8〕4号》校园网电子资源的合法用户在使用校园网电子资源时，严禁实施下列行为，如有下列行为，均属违规：1.超过正常阅读速度，连续、集中、大批量下载校园网电子资源，例如在一小时内下载超过百篇以上的文献；2.使用软件工具下载校园网的电子资源；3.以营利为目的将所获得的校园网电子资源提供给校外人员；4.未经北京大学图书馆许可，向非合法用户提供代理服务或大批量的数据、文献传递；5.将校园网电子资源的合法使用权限提供给其他非合法用户使用，包括将校园网帐号出租给校外人员使用；6.其他违反法律、法规及学校规章制度的行为。版权声明：严禁任何个人或单位连续、系统、集中、批量地进行下载北京大学购买或试用的电子资源，更不能使用软件工具批量下载。严禁将校园网电子资源的合法使用权限提供给其他非合法用户使用，严禁私设代理供非合法用户使用。严禁将所获得的文献提供给非合法用户以及利用获得的文献资料进行非法牟利。清华大学图书馆《关于保护电子资源知识产权的公告》1.不得使用网络下载工具下载图书馆购买的电子资源；2.不得连续、系统、集中、批量地进行下载、浏览、检索数据库等操作；（由于各数据库商对‘滥用’的界定并不一致，因此图书馆无法制订统一标准。一般数据库商认为，如果超出正常阅读速度下载文献就视为滥用，通常正常阅读一篇文献的速度至少需要几分钟。）3.不得将所获得的文献提供给校外人员，不得将个人网络帐号提供给校外人员使用本校电子资源，更不允许利用获得的文献资料进行非法牟利；4.校内任何个人不得设置代理服务器阅读或下载电子资源。校内单位若由于特殊需要需设置代理服务器，一定要事先得到图书馆允许，并且保证该服务器不得允许校园外IP通过它访问图书馆购买的电子资源；5.读者有义务妥善保管个人网络账号及电脑（服务器），如出现账号被盗、电脑受攻击等情况而造成了电子资源的违规使用，读者将承担相应责任。上述信息，也供做数字资源许可协议研究的同学参考。附带提供参考的是：王云才硕士论文《数字信息资源许可使用研究》（写于2006年）。该文从数字信息资源使用的理论与实践角度,对比其他数字信息资源使用方式,阐述了数字信息资源版权许可使用的理论前提与普遍适用性,对数字信息资源的版权属性作了阐释;本文论述了集成数字信息产品和单一数字作品两种数字信息资源许可使用的现状和存在的问题;文章构造了许可使用的流程图,论述了有关数字信息资源版权许可使用协议与许可使用谈判等实践操作问题。程文艳，于成杰，张军亮《基于博弈论的数字资源许可使用协议研究》（2009.9）。这篇是图书馆工作者写的，现实意义更强。