人文学科可视化研究范式

←   圕人堂周讯（总第163期20170623），第19页，海边 整理 王启云 助理   →
hanna：例一：http://url.cn/4AeSTv5；例二：http://url.cn/4AeSWLm，人文学科研究范式完全变了。
刘*平：数字人文结合文化人文研究可能更体现人文研究的文化意义。
云卷云舒：科学方法研究更容易出成果。而不是纯粹的感性，思辩。
刘*平：有结合更有趣。
云卷云舒：作者出版社请告知，太急需了！谢谢hanna。

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  9. 关于“大学教师参与学术事务治理研究”的现状调查
  10. 关于“上海图书馆上海科学技术情报研究所理事会成立”的新闻和讨论
  11. 普林斯顿大学图书馆特藏、哈佛大学图书馆等提供图书馆研究基金申请
  12. 关于雪城大学信息可视化课程和相关工具的讨论
  13. 《2013年～2017年〈图书馆研究〉载文作者、机构及关键词共现——基于文献计量及Citespace的可视化图谱分析》
  14. 教育部社科司关于清理人文社会科学研究一般项目的通知
  15. 双一流高校及学科所涉及图书馆均有信息素养教育吗？
  16. 基于文献计量的人才评价指标体系及人才团队评价调研哪里去？
  17. 中国科学院心理研究所信息中心图书馆现面向社会公开招聘引起的思考
  18. 储荷婷：《图书馆情报学界的研究方法实践与发展》
  19. 图书馆关键技术发展趋势研究调研问卷
  20. 美国《图书馆杂志》武昌文华图馆学专科学校教师与首班学生老照片
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[1]圕人堂QQ群知识库.人文学科可视化研究范式[EB/OL].(2017-06-23)[2025-05-20].http://tuan.pub/server/detail.php?id=3022.

[2]云卷云舒，刘*平，hanna.人文学科可视化研究范式[DB/OL].圕人堂周讯,2017(163):19.

[3]云卷云舒，刘*平，hanna.人文学科可视化研究范式[DB/OL].(2017-06-23)[2025-05-20].http://tuan.pub/server/detail.php?id=3022.