娜娜（重庆）：@雨过天晴 在使用AI的时候，要求提供的引用文献，真实可查。附链接。
DannyWang：基本无用，作为学生做过很多这样的尝试，链接都是虚假的。
雨过天晴：重要的事项要逐条核查。
DannyWang：馆员的信息素养提升很关键，要掌握基本的aigc实用技能。这个原理很简单，aigc工具没有知网、万方这些数据库的使用权限，所以它无法访问真实的论文，除非你主动提供给他。
娜娜（重庆）：@Danny Wang 估计我都是查的条例引用，还比较准，论文引用没用过。
DannyWang：条例是没问题的网络公开查询的法律法规都可以查的很准，文献类不行。
DannyWang：用aigc写论文，你需要把文献吐给它，它才能输出较为准确的内容。
图情那些事儿：‘人工智能+教育’落地后，研究型图书馆的角色为何需要重新定义？ https://mp.weixin.qq.com/s/KX2Hb9fU6hxYH88JKpC-TA。
图情那些事儿：《‘人工智能+教育’行动计划》关注的不只是‘学校怎样用AI’，也包括‘什么样的数据、知识和规则能够进入AI的内核’。这些问题未必都要由图书馆独自回答，但如果图书馆不进入这些问题的中心，它在下一轮教育科研基础设施重组中的位置，大概率就会由别人来定义。
呜撒呜撒：嗯，现在拼的就是谁的数据源更全更好，因为目前开源大模型的下限都已经足够进行基本的归纳总结了。