副高职称答辩的方法

   圕人堂周讯(总第245期20190118),第22页,陈艳整理王启云助理   
福蛙:各位老师,下周我就要参加学校组织的副高答辩了,想听听有经验老师的建议。我想了解一下,自我陈述环节应该可以带稿吧(第一次学校自己评,没有先例可循)?
云卷云舒:全是走过场,没问题。
福蛙:那自我陈述是要突出服务业绩,还是突出科研业绩呢?
广东小*:你们的副高答辩是学科组还是其他形式的?
福蛙:按文件上写的,应该是学科组。
寇子-*:主要是老师数数字。老师们数几个国家级课题、几个权威期刊,然后就ok了。
biochem:数数字,小学生都会。
广东小*:如果是学科组,都是图书资料专业的评委,就要全面一点,工作业绩要讲。
远归:大部分走过场,因为谁上谁不上早已内定,幸运的有个别名额可以竞争。无论什么组,都是程序工程。
惠*澈:建议带稿,突出科研工作思路思想。即使熟悉能脱稿讲,带稿可以稳定心态,以防万一。只要没明确说的,可以按最有利的去准备,不必紧张,认真走个过场。
福蛙:谢谢您的指教,受教了。

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[2]福蛙,广东小*,云卷云舒,等.副高职称答辩的方法[DB/OL].圕人堂周讯,2019(245):22.

[3]福蛙,广东小*,云卷云舒,等.副高职称答辩的方法[DB/OL].(2019-01-18)[2025-04-19].http://tuan.pub/server/detail.php?id=4392.