惠涓澈：第9届图书馆学实证研究博士生学术会议报名通道开启！徐建华教授从2011年开始就组织的实证研究学术会议，每年暑假都在坚持，报名早已结束，参会的已陆续前往天津了。
图谋：王启云.南开图书馆学实证研究会议参会小记.http://blog.sciencenet.cn/blog-213646-992957.html这是图谋3年前参会后写的一篇文字。
biochem：‘博士生学术会议’，一般来说，只有博士研究生才能参会吧。
图谋：依据会议通知‘参会人员为对规范性实证研究有兴趣的在校（或即将入学）的图书馆学与出版学科博士、硕士研究生，青年教师，业内核心期刊编辑，图书馆从业者，图书馆资源与系统供应商，约170人。’（见：http://bs.nankai.edu.cn/2019/0617/c9465a178190/page.htm）。2016年参会人员构成为‘与会人员通讯录上有264人，其中博士生19人，硕士生118人，本科生15人，图书馆员70人，教师23人，其余为出版社、学术期刊（6名）、图书馆资源与系统供应商等的参会人员。’。
biochem：264人参会，但博士生只有19人，而会议名称是‘博士生学术会议’，总感觉不对劲。
图谋：这种不能凭感觉。而且也不是博士生只有19人。还有即将入学的博士生。这是人家打造出来的品牌。连续办了9届。
图雷：支持公益。
图谋：或许可以这么理，是在拓展受益面。
biochem：学生参会免交会务费，免食宿。只是交通费自理。天大的好事。会期7天，真长。
图谋：群里有不少成员实际参加过。会有更深刻的感受。单单是决这么多天的食宿，已属不易。第9届的安排比第5届多出两天，看来是内容更丰富、交流更充分。如果可以，请参会成员分享一下会议日程安排，希望了一下有哪些内容，哪些演讲者/授课者？
翟宁：2019南开大学‘第9届图书馆学实证研究’博士生学术会议手册.pdf
惠涓澈：徐教授我是2005年就认识，很健谈，可爱，惜才，如今有谁能如他这般受的麻烦做的贡献，觉得搭建平台不易，推荐我同事学习结交科研同行青年才俊，我没去。
木木贝：刚邀请了王博士入群，如果他同意麻烦管理员通过。
biochem：@木木贝会议信息太多，会错过某些会议信息。重要的会议是定期开的。
图心理：这个会议真的很不错啊！错过了好可惜，不知道下次什么时候开。
biochem：业内的品牌会议还是不要错过。
biochem：@图心理大概都是每年的七月份召开。
法自然：会议能否在线直播？建议直播一些内容。
biochem：@法自然能否在线直播，徐建华教授才能决定吧。
图谋：其实有些内容，徐教授也不见得能决定。
biochem：我参加的有些会议严禁在会场拍照。
biochem：因为PPT的内容都是未发表的。这个在会前就明确告知。而且会场有提示。侧重点应该是传播需要征得当事人的许可。
图谋：如含未发表的内容，如果有人率先公开，过文字复制比这关可能存在麻烦。讨论这个问题，其实挺复杂的。特定范围分享没有问题，但扩大或过度扩大，可能就会带来许多困扰。时下，信息交流与分享的氛围，似乎不比从前。
boson：不愿意公开的原因未必是学术的。倒是见过许多非学术原因，比如不利于其他人或单位的信息、数据，上不得台面的政策和做法。
图谋：学术因素占得比重确实很有限。
文新：目前全国图书情报期刊基本已经全部实现开放获取了。
图谋：理论上来讲，学术成果的传播是希望受众多多益善。现在的学术成果，基本是重制造，轻传播。
张*彦：直播是要学校宣传部批准的，涉及公共传播问题了。而且这个会基本上是某些人一言堂个别人决定的事儿根本是没有理由的。
文新：目前全国共有89种图书情报类期刊（包括台湾香港澳门的），已经有88种实现了各种类型的开放获取。
图谋：可能对开放获取的概念，过于泛化了。
文新：包括单篇、整期、在线阅读、下载获取等多种形式的开放获取，。
张*彦：实证方法在国内图情领域包括档案学领域也已经不是什么稀有的方法了。但有些人还在奇货可居式地宣传,越到后面越让人感到可笑、可怜。
文新：说白了，就是可以免费获得期刊全文了。再也不用受商业性数据库的制约了。
图谋：学科：图书馆•情报与文献学_图书情报工作管理_合作与共享定义：一种新的出版模式和学术交流模式。在尊重著作权和作者权益的前提下，在互联网上免费提供文献全文，允许任何用户阅读、下载、复制、分发、打印、搜索或链接文献全文。是国际学术界、出版界、文献信息服务机构为推动科研成果在互联网的自由传播而发起的运动。分为‘金色道路’和‘绿色道路’两种模式。见载：《图书馆•情报与文献学名词》第一版。
文新：这是理论上的含义，我专门研究实际开放获取的方法。
图谋：种种原因，图情期刊距离真正意义上的‘开放获取’还是有一定距离的。
文新：也就是实实在在可以免费全文获得期刊文献的方法。
图谋：这大概也是boson提出质疑的原因。
文新：真正意义的开放获取是没有任何条件的，目前开放获取有4种类型：全开放获取、部分开放获取、限定开放获取、延时开放获取。
boson：@张文彦广西民族大学这话前半截没错，但不可否认很多青年学生和馆员（比如我这样的半吊子）仍然欠缺这方面的知识，这样的培训还是很有意义的。
张*彦：@boson说实话吧我就是南开的博士,参加这个班多次。五天左右的培训是不可能充分理和掌握会上提及的任何一种方法的,无论是如何设计问卷,还是分析数据甚或访谈和眼动实验凑个热闹得了。
图谋：图谋以为，徐教授的良苦用心，时下实属难能可贵。