图谋：中国高校人文社科发展评价报告发布. https://mp.weixin.qq.com/s/b98JgpMh4LLN1dt_tq1kcg
人文社会科学作为人类共有的精神家园，是人类认识世界、改造世界以及完善自身的重要工具，也是推动历史发展和社会进步的强大精神力量。构建具有中国特色、中国风格、中国气派的人文社科体系，推动当代中国人文社会科学繁荣发展已经上升为国家重要发展战略。高等院校是承担人文社科人才培养与科研工作的主阵地，是推进我国人文社科实现繁荣发展的主力军。
近日，由浙江工商大学学术评价与科技统计研究院研制的《中国高校人文社科发展报告2024》隆重发布，报告得到了中国科学学与科技政策研究会科技管理与评价专业委员会的大力支持，70多位业界专家担任顾问或编委专家，科学技术文献出版社出版。
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中国高校人文社科发展评价报告展示了高校系统在人文社科领域的综合实力和发展动态，为政府、高校和公众等提供重要参考。
通过科学、系统的指标体系，全面、客观地评估各高校在人文社科发展方面的表现。指标体系包括师资队伍、人才培养、科学研究、文化传承与社会服务、国际化5个一级指标，13个二级指标，24个三级指标。该报告采取综合评价与分类评价相结合的方式，对全国所有本科高校人文社科发展水平进行了综合评价。
俞立平.《中国高校人文社科发展报告2024》前言. https://blog.sciencenet.cn/blog-45134-1439221.html 与自然科学相比，高校在人文社科研究中的比重绝对是最大的，以高校人文社科发展作为研究对象，其实也就抓住了中国人文社科发展的最关键部分。如何做好一个好的高校人文社科发展报告？这个问题思考了许多年，终于到了付诸实践的时候，总结6点心得体会。
网上书店（仅供参考）：全新正版中国高校人文社科发展报告2024俞立平大学文科蓝皮书科学技术文献出版社. https://item.jd.com/10107204737374.html。