Koala*：请问各位学校图书馆纸质图书剔旧工作是怎么开展的，每次看到好多书一次都没借过就要剔到密集书库，总是感觉到很可惜。
苏州*：目前我们是修改馆藏地后放密集书库（也是可借的）。
徽子：有人借再取回，馆藏地址数据要精准。
安徽农*：各馆不同，剔旧没有标准。
安徽农*：我们馆剔旧下来的图书有老师需要也会联系进行特殊情况外借。
麦子：@Koala 这是极其正常的，而可惜这种想法会导致在实际管理上造成更大的问题，浪费大量图书馆资源：国内图书馆最大的可惜和浪费就是为了大量的没有使用和保存价值的资源浪费大量资源。这些书其实应该直接送废纸回收的，现在盖新馆和集成书架来安置这些东西。有这个钱，给大家发工资不好吗？
麦子：今天才知道，剔旧在国内的语境是放在远程仓库的意思。
麦子：我们是反复做15年的使用的巡查，15年没用的书，如果在10个学校的联合书库里有一个副本，就扔了。
Koala*：@麦子 扔了那清查资产的时候对不上号怎么办，我们20年前的书都保存在密集书库。
hanna：主要是发工资的钱不从这走。用所谓‘剔旧’的由头，还可以额外申请到经费。
麦子：@hanna 我当然知道，但我说的就是这类完全没有宏观布局的角度。
麦子：写了半天，这篇东西还是老思路：学校应该多给钱，多给人发工资。但如果你换为思考，学校凭什么这么做？图书馆只知道浪费钱，没想挖掘一下自己的潜力，一直用老旧的，以防万一的，传统藏书楼模式建资源，买了一堆95%以上没人看的东西，另外花大钱盖馆舍来储存这些垃圾。这样，当然也就没有钱来发工资了。
麦子：我基本知道大家的反应：我们比你更知道这些，但国内有国情，所以，还是需要大家把我们看成是心脏，相信我们这些辛辛苦苦在繁重的业务的同时还做科研评职称的，希望学校领导了解知识的重要性，多给点钱吧？
麦子：其实，看看这些，我觉得是蛮可惜的：国内图书馆钱不少，但就是制度性问题，只能看着这船沉下去，而且应该挽救的好时间已经过去。最近30年，和国外交流不少，但基本是没有学到什么，主要问题是，和你交流的，要么是很边缘业务的人了（不好意思说名字,都是朋友嘛）,要么是做最前沿的，缺的其实是做最基本业务的人。
麦子：好比说，我们需要开一个餐馆，但我们请来给我们做指导的是店前面拉顾客的，管理店里安全消防的，做汤的做小点心的，但就是没有一个炒锅的来指导你炒菜，选食材。
徽子：最基本业务的人？比如。
麦子：比如像我，当然，我现在实在太忙，而且主要的问题是我没有任何动力。
徽子：那就是编目工作了。
徽子：挺好。
徽子：我也觉得很多基础性工作都没做好。
麦子：@徽子 不是，我已经30多年没做编目了。
麦子：我觉得国内有些光伏发展是被一堆系统性错误束缚了，但不知道问题在哪里。
麦子：也可以说是因为弯道超车，错过了事情的发展过程中的步骤，现在只能到哪里算哪里了。
麦子：是，因为说谁也不懂的东西太容易。