天涯海角：我们新馆长上任，也提到了图书馆服务教学科研的能力太弱，需要加强。不知道以后怎么做才能算加强。
海边：八成是分析报告之类的工作。
印度阿三：坐在教授后面做研究助手啊。
甬图万：教授到希望能找几个合格的免费资料员。
图书采选：那就要加强图书馆专业化的工作、完善图书馆专业理论、技术，而不是出离图书馆，不是推广部分书或参与某个学科。
天涯海角：现在的大趋势好像不是这样的。
san：大趋势是哪样？
天涯海角：现在的主流似乎是学科服务啊。
图书采选：知识并不都是在书上，图书馆人不可能在那么多的知识上高于别人的专业。
印度阿三：图书馆学科服务人家需要么？
san：怎么个学科服务啊？都没有专业背景。
天涯海角：不知道啊，但是领导觉得应该这样。我们搞不清楚该怎么做。现在新领导让我们从服务教学和科研方面开展工作，提升学科服务能力和水平，不知道该怎么做，大家有什么好办法吗？
san：如果自己就是学科专家，都可以教学生，一切就好办了。唯一办法找个可以下嘴的专业，快点恶补，速成。然后结交几位学科老师，做小伏低，打入他们圈子。再慢慢一点一点做个不太结实桥梁。不定有多大效果，坚持大几年，至少不会被图书馆整编，清除队伍。说不定还能专家，设想得很美好吧。图书馆资源，教学单位的老师，自己的专业背景，太完美的。