岸芷汀兰:大学图书馆开设有关信息检索的课程或者讲座了吗?嘟平方:很多都开啊天蝎小昭:学校找图书馆,图书馆派出老师去上课。对学生是选修,要考试的,有学分刘*方:我这学期上这门课,有部分学生跟系部反映我讲的内容太多了Claire/P:个人觉得理论内容应该减少,应该更加注重实际操作天蝎小昭:我们是有上机操作课的Claire/P:我上了 2门课,都是实操占了 2/3浮云:信息检索课有开的必要吗?Claire/P:开还是有必要的,很多学生其实不知道使用数据库,更不知道一些检索技巧许*新:信息检索这种事情,如果给非专业的学生讲,应该是问题导向的嘟平方:我们领导说必须开,可以提升我们图书馆的形象嘟平方:信息检索课也可以跟具体院系相结合,比如我们中文系有秘书学这样专业,我们开设的课程是信息检索+档案学做专业选修课,既可以给学生传授信息检索的知识,也可以让他们懂得秘书如何做好档案管理浮云:检索技巧其实不怎么重要,只要他们能找到自己用的东圕人堂周讯(总第7期 20140627)- 4 -西就行岸芷汀兰:介绍图书馆基本情况,图书分布情况,上课的话讲数据库的利用。如果不宣传,图书馆购买的很多资源就浪费的比较多晨书迷:文检课算学分才是杀手锏初冬暖阳:特别是要英语、计算机等级考试前后,班会直接就在电子阅览室上,边讲边操作,效果不错图谋:对图书馆自身资源不熟悉,也恰恰是有必要开这门课的原因之一许*新:最近,我们在开发新生空间(网络),不再是单纯的图书馆使用培训。期待上线Claire/P:每个学校的定位不一样,所以培训的内容也是不一样的Claire/P:至于检索课有几个学生听,我觉得做服务,只要一个需要,这门课就有必要浮云:这课应该对专业数据库检索简单介绍就行,然后介绍网络资源(除数据库外)的检索和整合,如果对专业数据库讲的过多,我觉得浪费娜的星空:要随着每年发生的信息事件来备课,与时俱进嘟平方:这种备课量太大娜的星空:用案例来讲,或者用热门事件做导入,然后切入主题嘟平方:我们一周有三节, 开到十五周图谋:我了解的主要有 18课时的, 24课时的成*院:我们 32课时岸芷汀兰:讲座是图书馆联系的,新生都听话,能来的都来,一般两三百人岸芷汀兰:人多有的效果很好,有的不好岸芷汀兰:有少部分互动的话, 感觉很多学生还是很感兴趣的沫:同济大学的,西安交大的,浙大的感觉也不错,馆里组织的特别好。不过我是体验的讲座。南大现在在用微信平台做推广,也热闹的很嘟平方:我们的推广平台有微博。其实图书馆主页也可以进行宣传图谋: 我这边的文检课,开不起来, 学生不选Annl: 我们的文检课还是不错, 选的人不少图谋: 我们叫通识教育核心选修课鱼雷:我们这叫素质教育选修课安哥拉兔: 因为我们订购的数据库比较多,所以基本够讲,课时少的,甚至只能讲常用的那部分。 顺序基本是:一.基础概论, 二.中文数据库(cbm,万方,维普,cnki), 三. 外文(pubmed,wos)四. 外文全文,五.网络搜索,六.文献管理软件 。 图谋:山东理工大学信息检索课程教学大纲http://jingpin.sdut.edu.cn/wxjs/jxnr/jxdg.htm
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[1]圕人堂QQ群知识库.关于开设信息检索课的思考。[EB/OL].(2014-06-27)[2025-02-17].http://tuan.pub/server/detail.php?id=5312.
[2]嘟平方,岸芷汀兰,Claire/P,等.关于开设信息检索课的思考。[DB/OL].圕人堂周讯,2014(7):2.
[3]嘟平方,岸芷汀兰,Claire/P,等.关于开设信息检索课的思考。[DB/OL].(2014-06-27)[2025-02-17].http://tuan.pub/server/detail.php?id=5312.