娃哈哈：请教各位老师，想了*国外或美国高校图书馆在专利/知识产权服务方面的文献，可以在哪些期刊网查到相关文献？
麦子：@娃哈哈我是做过这个，但没有写这个，所以看来外面也就没什么人写了。这事极其复杂，我是兼了一年，但非正式的。正式的需要脱产到国家专利局培训一年。
娃哈哈：是的，基本查不到相关文献，感谢麦子老师@麦子。
麦子：全国在图书馆里做专利馆员的，大约就是几十人，但专利局的人就多了。国内情况我不了*，美国专利局USPTO在美国各地有办公室，服务很好，很少有人会到图书馆找一个半吊子的人来咨询。我们馆是USPTO的depositorylibrary,他们把他们的文件给我们收藏（当然是免费的）,另外给我们他们的账号，可以检索，但我兼职的一年多里，没人来咨询过。我之前有一个人对这很感兴趣，馆里让她脱产进修了一年，得到了证书，但对这服务没兴趣，此人于是退休，去了国家专利局在硅谷的办公室，做了专业的专利馆员。
海边：这似乎说明美国大学的人，对专利关注不多？
麦子：也不是，我觉得应该这么说：如果我有专利问题，我绝对是找更专业的，不会去图书馆。这就像律师事务一样。
海边：唉，我们从去年起要求重视专利的利用。图书馆有很多人开始注意专利文献的有关知识和服务。国内的高校图书馆这方面的会议也开始多起来（专利信息挖掘及服务）。
麦子：美国什么东西都是有一套既定的专业路线，连杀虫的人都有自己的专业团体，要认证，不要说这专利了。如果洗脱排油烟机有专门人弄的，肯定也是如此。
娃哈哈：图书馆员从事专利方面的服务工作，要学习的东西很多，目前多数高校图书馆不具备即具备专业技术又懂专利相关方面知识的馆员，因此，对图书馆来说这项服务确实是个挑战，为学校提供的一些宏观的专利数据分析报告，其实用处并不大@海边。
资深码农：专利，太专业。普通图书馆员，根本搞不定！完毕！
海边：我们馆去年已经开始为学校提供某些主题的专利数据分析报告了。至于效果和领导们的感受，就不清楚了。
刘建平：有不少专利分析工具，可以帮助做专利数据分析。
老田：宏观的做专利分析没什么用。真要做了专利起码得有个专利代理人证书，那副业很有可能就变成主业了，赚的比图书馆多多了。
刘建平：有高校图书馆雄心勃勃的准备做专利代理工作，成立工作小组，不知道有没有图书馆做成以上的事情。
娃哈哈：图书馆人拿到专利代理师资格证也不做专利代理，学校招标外面的代理公司做，对图书馆还是不信任。
海边：国外有很多咨询公司，就是做这种工作吧。
资深码农：外行人看来，图书馆就是借还书的地方，别的事干不了。
老田：之前网上有个观点说，现在的查新站，就是知识产权站的未来。
娃哈哈：我们馆从16年开始努力做这件事，但一直困难重重，得不到学校的给力支持@刘建平。
资深码农：我觉得高校馆，可以做学科服务。服务于高校的重点学科建设。
刘建平：@娃哈哈你们在做专利代理？
海边：@刘建平专利分析工具能帮助聚合数据，但把一堆词联系到一块后，图书馆员只能就表象描述而已。内层联系和前景分析不了。
刘建平：@资深码农重点学科建设学院在做，好像不是很需要图书馆提供对应的服务。
资深码农：我的观点是图书馆员，应该招一些其他专业的人进去。避免全部是图情专业的。
海边：我馆有医学专业学硕。但图书馆这方面的工作他们并没有体现出专业水平的优势。
刘建平：@海边数据的权重好比树干、树枝、树叶，另外数据间存在各种关系，工具很难呈现权重和关系。
海边：所以光有工具不行，只能进行皮毛的工作。
资深码农：举个容易做的事情，比如把学校所有师生发布的论文之类的，都整理出来。挂在图书馆下，让校内外可以访问。这个应该挺有意义的。
海边：这个我们已做了多年。可以的。
娃哈哈：不是专利代理，一些老师专利申请前会找我们在技术上、权力要求书写作技巧方面及形式上把关。
资深码农：高校有专业零基础的，我们可以整理国内外的学科、专业索引，服务于新生新人，也挺有意义。让用户一味地依赖知网之类的，实际上是在放弃自己的专业。
刘建平：@资深码农学科建设的专业教师对学科的认识和把握比学科馆员敏锐，如何去利用和信任学科馆员？
资深码农：@刘建平与专业老师比专业，那就错了。我们应该服务于更广大的师生。
刘建平：那是图书馆信息利用服务@资深码农。
娃哈哈：很多学科老师其实对专利相关方面并不懂，专利数据库的使用率非常低。
刘建平：我们学校专利申请量比较多，师生们还是比较了*专利数据库的。
广西张*：@资深码农吴老师（同学），我们要承认，目前我们这个level比起刘主编来讲，还是不够专业。专利懂不懂还是和学科有关系吧？图情的一般懂专利是做啥的？我们学校很多理工科老师每年成功申报好几个专利呢，能不懂嘛？
资深码农：@张文彦广西民族大学我不是这个观点。