新一轮学科评估中的调整

   圕人堂周讯(总第118期20160812),第13页,生清整理王启云助理   
hanna:新一轮的学科评估中,主管部门修改了规则,在评估思路、手段和规则等方面进行了重大调整。比如,以往可由学校自行决定参评学科,而这一轮评估则是按照学科门类进行捆绑式评估。简单地说,在13个学科大门类中,在建学科只要有一个学科参评,其他学科都要参评,而只要有一个学科不参评,这一大类也都不允许参评。‘这也就是为什么很多学校在这一轮学科评估启动初期,就砍掉了一些弱势学科。’。最近一段时间,全国高等教育界纷纷热传一些综合性大学的教育学科将在新一轮学科和建制调整中遭到裁撤。这样的议论并不是空穴来风。7月15日,兰州大学正式发布文件,宣布撤销该校教育学院及内设机构,而从去年4月以来,南开大学取消高等教育研究所的独立处级单位建制、中山大学撤销教育学院、山东大学撤销高等教育研究中心,据了解还有一些著名大学也在做着裁撤教育学科的计划。

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[2]hanna.新一轮学科评估中的调整[DB/OL].圕人堂周讯,2016(118):13.

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