阅读推广怎么看

   圕人堂周讯(总第200期20180309),第12页,张芸整理王启云助理   
海伦:四月份图书馆又开始做读书月活动,大家对现在阅读推广怎么看?特别是中小型图书馆。
gaozy:阅读推广是非常必要的。有时候即便是形式,即便是为了宣传而宣传,但是要认识到宣传阅读,宣传读书,不是坏事。叫人读书不管是口号式的叫喊浮于表面,还是润物细无声的入脑入心,都是积德行善。图书馆人的不忘初心,就是要仅仅抓住阅读服务和信息服务做文章。我觉得这个想法,我们圕人堂里应该要有共识。这样,做的时候至少不会消极抵触。
道无言:一阵风刮过,,阅读是潜默移化的,有了环境,有了好的服务资源,读书人自然多了,我馆少儿部服务能力从无到有,马上又快跟不上了。
海伦:您认为现在存在的主要问题是什么?有时感觉图书馆人很热火,院系没热情。不找院系,图书馆单独搞又吸引不了多少人。
道无言:阅读推广不能为推广而推广,没有充足的资源,良好的服务,公图作推广,只能是形式。
海伦:所以程焕文说资源为王,初景利说服务为王。
芷芸:阅读推广不能基于形式,做大做深,需要制度推行。现在各中小学开始开展阅读课了,这是个好事。阅读推广最关键的是培养读者的阅读能力,这是深层次的。不仅是图书馆人的事,更是各层教育工作者的事。
豆洪青*:资源为基础,用户为根本,技术为手段——图书馆各类服务的基本指导。
寇子-*:我觉得可以再补充一个根本目标:以驱动社会创新为根本目标。
Lazycat:创新不能是根本目标,根本目标是继承、推动社会发展。
寇子-*:创新是指以现有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解为导向,利用现有的知识和物质,在特定的环境中,本着理想化需要或为满足社会需求,而改进或创造新的事物、方法、元素、路径、环境,并能获得一定有益效果的行为。
Lazycat:图书馆承担着更多继承的任务。
芷芸:从小培养孩子的阅读素养,从娃娃抓起,从小学开始开展阅读课,这阅读课要有内容,不能流于形式。逐级加深,持久进行下去。
寇子-*:阅读推广的终极目的是什么呢?
李战:阅读推广的全流程和可持续发展,简单推广介绍几本书算不上阅读推广,应该考虑从用户接触你所推荐的图书等资源——用户获取——用户阅读——用户交流——用户反馈整个过程,以及阅读能力的培养。
寇子-*:我的理解是:阅读推广是营销活动,第一层目标是让更多人阅读,第二层目标是让更多人通过阅读掌握知识信息,第三层目标是让更多人通过阅读掌握知识信息后创造更多新的与时俱进的新知识新信息,最终推动人类社会创新发展。

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[2]寇子-*,海伦,道无言,等.阅读推广怎么看[DB/OL].圕人堂周讯,2018(200):12.

[3]寇子-*,海伦,道无言,等.阅读推广怎么看[DB/OL].(2018-03-09)[2026-04-10].http://tuan.pub/server/detail.php?id=3646.