图谋：知网在线教学服务平台http://k.cnki.net/NLive?cid=3155。
图谋：知网线上研讨会，今天的两场讲座。感兴趣的可以进一步关注。
倒立的*：张军老师的讲座。讲图书编目。有兴趣可以参加。
倒立的*：浙大图书馆张军老师。张军（CALIS资源建设专家组副组长‘DRAA’谈判代表浙江大学图书馆资源总监）讲座主题：智慧采访的理论与实践。大家各取所需，先选自己需要的，结合工作需要。在电子文献的时代。纸本编目工作并不是无意义。甚至是有差异化的一个切入口。在经费有限的情况下，中小馆更需要提高图书的利用效果。
鲲鹏展翅：这样的在线会议的方式很不错，足不出户的零成本在家聆听专家课程，开阔思路，收获颇多！
图谋：2020高校图书馆知识服务与创新应用高级研修班http://k.cnki.net/theme/Index/17中国知网联合清华大学图书馆、武汉大学图书馆计划在全国高校图书馆范围内举办一期线上研修培训活动。本次活动为公益直播，并以远程教学的形式呈现。
图谋：‘2020高校图书馆知识服务与创新应用高级研修班’线上会议，‘图书馆之未来’第二辑中，康奈尔大学图书馆副馆长李欣《八百万库存中的反思》提及的‘1对1锁纸本借扫描版’概念。
蜗牛不*：东南大学图书馆在喜马拉雅App开设的‘好书推荐_为自己讲书’专栏。目前已经推出10期《我心归处是敦煌》导读，由东南大学孙莉玲老师撰稿，太原电视台杨剑涛主播。欢迎爱读书的人儿关注交流[玫瑰]。
图谋：圕人堂近期信息量比较大，主要考虑是兼顾各方需求，期待诸位成员各取所需、各有所获。
图谋：殷环环,李亚平,张路路,顾烨青.第十二届图书馆管理与服务创新论坛综述[J].大学图书馆学报,2020,(第2期).见群文件。
图谋：《大学图书馆学报》2020年第2期全文（总第232期）.http://www.scal.edu.cn/dxtsgxb/202004041050这是另外一种获取途径。高校图工委网站提供全文获取。每期会在第一时间提供全文获取。比中国知网上更新的速度会快一些。感兴趣的可以进一步关注与利用。http://www.scal.edu.cn/bjcb/dxtsgxb/gqml。这一周，实际上是对‘高等学校图书情报工作指导委员会’主办的学术期刊进行了‘全推介’。详见：王启云.编辑部设在高校图书馆的学术期刊知多少？.http://blog.sciencenet.cn/blog-213646-1228161.html编辑部设在高校图书馆的学术期刊总共为10家（不含已停刊），其中5家具有CN号、5家为内刊。10家中有8家主办单位为全国或部分省份‘高等学校图书情报工作指导委员会’。
图谋：徐晖、罗钧《40年来江苏省高校图书馆界学术期刊出版活动变迁与思考》（大学图书馆学报，2020年第2期）：‘就全国而言,目前由高校图工委发起创办仍在出版的期刊有8种,仍以内刊方式运作的有4种(3种季刊、1种半年刊),分别来自浙江、上海、陕西、湖北。这些刊物都诞生于20世纪80年代,都以学术为主导,以应用为方向,立足地区、行业,经过不懈的深耕,形成各自的办刊特色。同时积极推动本地区的学术交流活动,成为青年学人展示才华的平台。’。
囧图-*：图书馆业务架构与资源/平台/数据-第二辑http://k.cnki.net/NLive?cid=3156。
图谋：顾烨青,陈铭.高校馆配中文电子书的现状与问题分析[J].高校图书馆工作,2018,38(01):42-52.摘要：当前,高校馆配中文电子书的市场供给由直接渠道中的内容出版商和间接渠道中的数字图书馆集成商、传统纸质书馆配商构成。高校馆配中文电子书市场存在着平台众多、整合困难,电子书格式、功能与呈现方式不一,标准的行业认可度和执行力不足,新书纸电同步率不高,定价偏低等诸多问题。高校图书馆界应增进与供给渠道商的沟通合作,发挥CALIS的桥梁纽带作用,加强电子书的阅读推广,培养师生成熟的版权意识,深入调研读者阅读行为,制订符合馆情的纸质书与电子书协同采访方针。全文见群文件。
图谋：杨馆长提及的顾烨青老师关于中文电子书的文献。杨新涯馆长《学术图书馆‘十四五’规划的思考》报告PPT已分享至群文件。
图谋：中国人民大学张丹东馆长的微信公众号。关注微信公众号是可以推介的，至于加个人微信是不适合推介的。
图谋：上述群号为高校图书馆信息化QQ群。
图谋：张丹东《高校联合认证的爆发与发展》报告PPT见群文件。
123：阮冈纳赞提出的定律是图书馆开展所有工作的基本遵循，每个时代都有每个时代的解读，永远都不落后！沈阳师范大学王宇教授上次讲座也提到。http://www.cssn.cn/ts/ts_zsys/201403/t20140316_1030318.shtml?COLLCC=3127041347&阮冈纳赞的图书馆学五定律及其现实意义。书是为了用的。每个读者有其书。每本书有读者。节省读者时间。图书馆是一个生长着的有机体。概括的真好。