图谋：刘琼.青年馆员需培养学术研究的主动性和自信心——访谈江苏大学卢章平教授[J].图书情报研究,2021,14(03):96-100，108.摘要：为激励青年馆员勇挑时代的担当和图书馆事业发展的使命。针对当前图书馆青年馆员对个人职业生涯的规划和学术研究之路充满困惑和迷茫的现象,访谈了江苏大学卢章平教授。访谈围绕图书馆青年馆员的使命与担当、学术素养的培养、科学研究的路径,内容真挚坦诚且直戳人心。全文见群文件。
图谋：群里青年馆员较多，建议关注与阅读上述文献。卢章平教授的若干见解对自身的发展会有所帮助。
图谋：比如’科学研究的必要性‘部分有’图书馆科研工作的性质取决于：科研来自哪里，去向如何。图书馆的科研工作可以体现在两个层面，一是建立在工作层面上的工作研究，二是建立工作层面的递进研究。图书馆开展科学研究工作的指导思想都需要经历一个发展阶段，在图书馆人才队伍、学科发展还不稳定的时候需大力提倡工作研究，把研究服务于工作，以服务推动科研，让科研提升服务，让科研工作与服务工作相互融合。在逐步培养并引进了一些高层次人才后，需提倡工作研究与学术研究相结合，要按照图书馆学、情报学等学术的思维去开展研究工作。所以青年教师必须也必然要开展科研工作，这不仅是青年馆员个人发展的必要，也是图书馆发展的必要。’。
图谋：‘科学研究的路径’部分有：‘大多数青年馆员在工作中找不到科学研究的方向、找不到突破口和切入点，主要有两个原因。’（一）青年馆员在业务工作中没有用学术的科学的思维来开展工作研究和学术研究‘（二）青年馆员没有获得充足的科研工作训练和方法’。