瘦身娃娃：我注意到美国的图书馆界还更关注 ‘图书馆馆员的mental'，2019年请教伊利诺伊州图书馆员，他们馆没有配备专门的馆员和服务，她了解美国公共图书馆这方面服务总体不多，有书籍，主要是读者决定阅读与否，阅读效果如何也没有查证过。
雨后彩虹：只有麦子老师有发言权。
瘦身娃娃：2019年，我参加ALA年会，派发的名片上写着: bibliotherapy 还有信息素养。结果拿到的人基本都说第一次听说前者。然后house斜对面的一位文学博士，她听说后，就说，我知道的。图书馆员的mental问题，现在还能收到ALA发的会议、论坛信息。在ALA年会现场，我就亲历了一个这个主题的论坛。伊大图情学院，有个学生做了一项研究，得到了那场 projiect show的大奖。她关注的是，图书馆的实践场景中，很多令人不如意的读者行为，令图书馆员很struggle，但图情学院的课程里面没有这方面的知识和技能。去伊州图书馆，印象最深的是他们的有声图书服务，磁带。据他们表示，流通量比较可观，符合条件的读者才能享有此项服务。当时同去的北大李博士对该项目进行了较深入的调研。这个磁带是特制的，就是一个完整的随身听，里面有磁带，读者无需另行准备阅读机。这个项目是国会图书馆统一管理的，州立馆只负责借阅流通服务（他们介绍说，主要通过物流借阅，多以视障读者为主）。在国会图书馆、纽约图书馆、波士顿图书馆、旧金山图书馆，他们似乎都没有提到有关阅读疗法的服务。但在2019年的ALA年会上，有一个社区馆（感觉差不多和香槟馆一个级别）分享经验，他们有开展健康信息教育和服务。香槟馆有一个小房间的墙上，插满了当地民间团体的介绍，但没有具体了解，图书馆与民间团体的合作到底有多深。‘插满当地民间团体的介绍’ 每个团体一个小袋子，有活动时间、地点等联系信息。回到图书馆馆员的mental，如果我没有理解错的话，感觉咱们群里面，有的时候，估计也是反映了这个层面的知识需要了。
书小弟：图书馆员的mental现实中其实蛮需要关注，估计不少人身边都有碰到过类似的人或事，但是当前阅疗关注点集中在读者。
瘦身娃娃：是的。图书馆馆员有事业、有读者、有家庭。
图漾：@瘦身娃娃 你参加的是uiuc暑期交流培训班吧。
瘦身娃娃：@图漾 先参加的暑期交流2周，然后又接着访学了一年。‘故事对图书馆的宣传推广工作有没有作用？’我的体验是：作用肯定有，如果不考虑成本的多寡以及收效的大小的话。
图漾：你厉害，图书馆员拿到这个资助的恐怕不多，或者你本来就是教授、馆长。我们馆书记以教授身份申请到的高访。@天天 持续地表征一个问题，已经是很了不起的了。@图漾 我本来也是这样想的，结果发现我们馆是为数不多的馆领导和馆员几乎都没有外访记录的211高校馆之一。
天天：学术研究追求一个真字，可现在文旅融合本身就存在矛盾之处。各地为了促旅游，瞎编胡造一些传闻和传说，可是根本就站不住脚，包括年代人物，而这些以后都会辑录到地方文献中，这些不是层累地造说，以后后人搞学术研究，终于找到一个新史料，结果史料本身就是假的，你说气人不气人，历史研究的价值又体现在了那里，不是给后人研究找麻烦、人为设置障碍吗。有时候感觉历史研究挺悲哀的，穷尽读书，读一屋子书，终于找到一个新史料，兴奋不已，结果史料本身就有问题。所以现在能捻口就来史料的大家越来越少了，大家宁愿去找新观点和新方法。坐的住冷板凳还能出新成果吗？
天天：所以如果学者通过读书进行学术研究成了笨方法，那么谁还去读书呢。
图谋：吉老师的工作干劲、学习热情，令图谋敬服不已。
瘦身娃娃：@图谋 谢谢王老师。
天天：@雨后彩虹 还有刘建平老师我一直也以为。@瘦身娃娃 吉老师多给我们分享下您的所见所闻。