图谋：图谋 . 高校AI全覆盖背景下高校图书馆的转型升级路径
图谋按：2026年1月7日，图谋与www老师有一段关于图书馆界AI应用的交流。www老师在积极推动图书馆应用ima知识库，并在圕人堂QQ群进行了系列推广。图谋是见证者、参与者，同时也是学习者、模仿者。图谋认为：‘当前做这方面推广还是挺难的。‘AI馆员’，有些图书馆也‘跟’了。因为没有人进一步结合实际本地化，因此实际作用微乎其微。现在，像你（指www老师）那样用心的，太少了。馆员队伍中，愿意钻研的比例很低。’www：‘一方面群中非馆员比例比较大，另一方面，馆员队伍自己的AI敏感性不足，连尝试的意愿都没有。’图谋：‘我们在群里吆喝了近2个月，圕人堂知识库IMA，只有200来人加入。这个人数，还不一定均是圕人堂群成员。’www：‘比较悲哀的是图书馆界的馆员队伍，越是不入流的图书馆，越是躺平是主流，最好永远不变。从这次ima应用看出，图书馆勉强跟上了数字时代，但将失去AI时代。至少未来的图书馆，不是现在的馆员了。’图谋：‘处境确实挺尴尬的。江苏高校图书馆正式职工（在编馆员），2017年馆均41.40人，2024年馆均28.05人，减少了近三分之一。’
www：热书发现：2025年大学生阅读偏好与图书类型分布全景分析内容包含pdf和ppt两个文档。
www：内容全为AI基于热书发现知识库生成。
一滴墨：@www 请问这个自主学习指数是什么。
wwww：@一滴墨 感谢关注。
www：我们有个学生生态圈系统：。
www：就是师生利用图书馆各类服务的数据集成。
www：通过一定的算法进行计算，便于不同专业、不同学生、不同班级和学院能在一个相对合理的尺度下进行对比。
www：比如这个是学院的，这个是每天自动生成的，公开版本任何师生都可以在学习生态圈中下载，每个学生也能看到自己的各个维度的指数情况。
闽农林大圕-李林：@www 你这是把图书馆服务落到实处了！
www：@闽农林大圕-李林 谢谢。
闽农林大圕-李林：@www 特别是读者能够实时接收到使用图书馆的正反馈！
wwww：我的课程分为授课者身份和学习者身份，老师讲授的课程，可以进去自主编辑和完善教参资料。www：
闽农林大圕-李林：@www 而且我还注意到你们给每一门课程都对接了课程馆员。
www：是的，后台有个学科馆员功能，能为所有线上服务对接服务馆员。
www：比如自主学分这里，这几个馆员都可以提供咨询服务：。
wwww：点击馆员图标，大纲长这个样子：。
闽农林大圕-李林：@www 你这是真正的学以致用啊！。