中山大学图书馆:孙翌:创造性破坏——AI进化下图书馆的危与机

   圕人堂周讯(总第634期20260703),第12页,宋晓莉 整理 王启云 助理   
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本次‘猫头鹰课堂’首期活动内容兼具理论高度与实践价值,清晰剖析了AI时代图书馆的发展困境与突围之路,为图书馆推进智能化转型、馆员能力建设提供了宝贵参考。后续系列培训课堂也将持续聚焦行业前沿、实务技能与管理创新,助力馆员成长,推动区域图书馆事业高质量发展。
孙翌副馆长指出,AI时代为图书馆带来了前所未有的挑战,也提供了重构自身价值的契机。图书馆若能主动拥抱创造性破坏,重新定义服务边界,深耕可信知识资源,融合教学与科研主流程,就能在高校生态中重新确立不可替代的地位。张靖馆长在总结中指出,孙翌副馆长的报告不仅是一次技术分享,更是一次关于职业认知与组织转型的深刻启发。她呼吁全体馆员需树立危机意识与创新思维,结合自身岗位重新规划工作模式,以‘创造性破坏’的思路打破固有框架,主动融入高校发展大局。

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