顾*：请教：professional and assistant librarians中文翻译。
朗月孤舟：professional and assistant librarians 专业馆员和辅助馆员
顾健：谢谢，这是国内业界普遍的理解，实际上这个英文就是从这样的中文翻译而来。其他网友是否还有不同的翻译？
麦子：前者在实际上很少使用，后者应该是助理馆员，不是什么辅助馆员。助理馆员、副馆员、馆员，好比是助理教授、副教授、教授，没有什么辅助教授。
顾*：中文和英文的词汇的内涵是不同的。
刘*平：麦子的翻译完全来源实际使用。
麦子：Librarians都是professional, 其实是多此一举。也就是强调一点，平时从来不说，我是专业的，他是冒牌的。
顾*：librarian这个词，就是指专业馆员，我们知道英文是写给外国人看的，不是写给中国人看的。
麦子：就是，很多地方就是馆长。
刘*平：前些日子CNKI到我校做推广，介绍其翻译工具，我提意见：1、一是不容易找到翻译的词在这个工具中也一样找不到2、翻译的例句基本都来自中文作者的英语翻译，与英语文献中差异较大。
刘*平：这样的工具有什么用，误导的作用是可以有一些的。
顾*：国内的辅助馆员的意思是借还书之类的管理员，竟然用librarian来表示，岂不是要让美国同行笑掉大牙？
刘*平：美国同行笑掉大牙没有关系，关起门自乐不需要关心被他人笑话。
麦子：我有空准备到图书馆报写一个图书馆词汇中译英，因为很多意思，不解释语境，根本体现不出来。
2014：期待。
麦子：不是靠字典能解决的，翻译一直是大问题。
顾*：我觉得不是一个语言水平的问题，而是根本圕人堂周讯（总第99期 20160401）- 33 -不理解这些词的内涵。
麦子：是，和语言水平的确无关。
顾*：也就是专业素养不够。
麦子：现实中很多实际用法在语法上可能是错的，而中国人学外语都是从语言念起，所以极坑爹。
顾*：国内将许多词用烂了，其实辅助馆员应该用管理员这个词。
刘*平：辅助馆员应该用管理员。
顾*：我和麦子的理解相同，其实我也就是花了点时间看英文，看多了自然知道。图书馆员和图书管理员在国内的语境里面基本上是一个意思。
麦子：在美国管理员即使读了所有的学位，要变成馆员，只能另外申请馆员工作。
顾健：我记得看过范并思教授写的一篇文章，中国的图书馆学博士，从本科图书馆学，到硕士，到博士，都是图书馆学，哪里有那么多东西学？而且，理论上中国图书馆学博士的水平应该将美国图书馆学博士远远地抛在后面。
麦子：我完全同意，而且以后大多数美国图情教授都是中国人。道理很简单，美国人最多去念硕士，简单得多，工作多，钱也差不多。
Nalsi：以我对现在对学术这件事的理解，我觉得这件事情很复杂。我们系算是中国教授很多的学校了，但是iSchool这边大概30个教授里面也只有7个是中国人。我觉的在技术领域，中国人（或者说亚洲人，因为美国的这个研究者的圈子里面有相当多的韩国人）显然是有优势而且人数比例很大的，但是iSchool教授招聘不只是招技术领域的人，比如在HCI方面，亚洲人就有绝对的劣势。所以我觉得可以说的是，亚洲人在美国图情教育领域的比例肯定远超过他们在总人口里面的比例，但是我觉得至少短时间内，亚洲人想要占据半壁江山其实都是困难的，毕竟也有很多招聘时候的社会学的因素。
Nalsi：中国的图书馆学博士，我觉得最大的问题是，跨语言的学术水平的比较简直是不可能的。如果非要说，我觉得中国高等教育水平的上限太低这件事决定了我们在图书馆学领域的研究水平的上限一定是有限的。所以我没办法同意这个看法。
麦子：我是夸张了，但考虑到这时文科，而非数理化等传统华人强项，七个实在是够多了，我觉得即使1/3就有铺天盖地的感觉。这里面实在有太多的无奈啊，另外一个角度看，我认识了不少教媒体学，舞台设计，Ethnic studies （种族学？），我也不觉得其中的学术含量比图情学高，甚至还不如图情。
顾*：特别说明：那后半句(从‘而且’ 开始）是我个人加上去，是根据我国图书馆学的学习时间长而推导出来的。当然，你说的对，国内是宽出，当然还有视野、心态等原因，实际水平未必有多高。但是博士学位应该说是有创新、突破的，既然中国有学了那么长学习时间的博士学位，数量又不少，不把美国比下去(不是指在美国就业分布情况，而是指学术成果），让他们跟我们学习，总觉得如鱼梗在喉。
圕人堂周讯（总第99期 20160401）- 34 -