若水：不妨弄个馆员必读书目，包括一般必读书目，专业岗位必读推荐书目，年度必读书目，当然必读并非一定要读，是推荐阅读的意思。
Liang：新人真的很需要这些，实务更好。
若水：有给学生弄阅读推荐的书目，谁来给馆员推荐呀，除了自我阅读外。大家说说，过去一年都读了哪些书啊。
惠涓澈：其实，我们成人也需要阅读推荐。
惠涓澈：馆员读书，读什么？期待馆员必读书目。
若水：我也期待，谁来推荐？大牛还是咱们普通馆员自我推荐后再筛选?
清凉桐影：阅读推广，应该先给馆员做推广。推广的那些书，不仅仅做阅读推广的馆员要提前读，不做阅读推广的馆员，也得读。要不，阅读推广有何说服力。馆员都不读，推广给普通读者的意义何在。
惠涓澈：推荐活动的书，我一般读3 遍。
清凉桐影：您应该先推广给馆员读一遍，再给读者推荐。大家牛，才是真的牛。
惠涓澈：我们参加活动的老师都要求读的，除了馆员，有时有教师，也有其他职能部门的。
清凉桐影：要求读和自愿读，应该有区别。
惠涓澈：自愿参加。按照活动要求，自愿参加的是主动还是被动呢？打造阅读推广学术团队，是我们的定位和目标，所以，自己读书学习思考是第一位的。馆员影响馆员，老师带动学生。
雨过天晴：我相信每一个热爱图书馆工作的人都会自愿读书，不读书的图书馆员是不可想象的。
清凉桐影：都能够自愿读书了，推广的意义何在啊。
雨过天晴：对阅读推广工作有疑问的老师可能比较偏重理工科，而其实阅读理工科图书也是阅读，在可能和需要的情况下，理工科图书也是阅读推广的工作范畴。
清凉桐影：如果读者没有阅读的需求，推广的意义何在。仅仅因为国家的政策和文件吗。
惠涓澈：意义在于扩大认知边界。
雨过天晴：让喜欢阅读的人会阅读，让不喜欢读书的人了解阅读，这就是我以为的意义。我始终认为，技术只是手段，图书馆的人文精神是核心。没有温度的图书馆没有前途，阅读推广工作就是一种温度。
惠涓澈：没有政策和文件，阅读推广也曾经在做；有了政策和文件，更好推动。
清凉桐影：只是感觉中小学老师做推广，比图书馆做推广，效果要好不知道多少倍。高考要增加国学的内容，减少特长加分，我认识的几个教特长的老师都改行教国学了。
惠涓澈：对的，老师更适合做阅读推广，尤其中小学。但是大学谁更适合呢？图书馆员和学生辅导员。
清凉桐影：如果到了大学还需要推广才能阅读，只能说中小学的教育太失败了。
惠涓澈：目前是这样，教育的问题有目共睹。所以大学或补阅读课，或享受阅读，总之，是走向社会之前的最好阅读时光，不是吗？
雨过天晴：教育已经有问题，作为大学教育工作者，总得做点什么吧！能培养一个学生爱上阅读是一个。高校图书馆员同时也是教育工作者。
清凉桐影：公共馆的馆员也是教育工作者。
雨过天晴：所以，能培养一个阅读爱好者是一个，职责所在。
清凉桐影：不是因为推广而爱上阅读，而是因为喜欢阅读而爱上阅读。
雨过天晴：推广就是给图书馆的书做广告。
惠涓澈：我自己因为别人的推广不断知道好书，扩大阅读范围，提升阅读品质。
持之以恒：有道理，书香氛围能在一定程度上提高阅读热情，迈出第一步很关键，好习惯也要不断促进养成。当然兴趣是最重要，唯有兴趣才能长久坚持。书香氛围只能客观上促动一下。
清凉桐影：尤其是推广就是给图书馆的书做广告酒香还怕巷子深加强宣传，激发兴趣的观点，更不敢苟同，难道说图书馆存在的意义就是给书做广告么。
木西：可以研究读者群心理需求，会与哪些书，哪类作者产生共鸣。然后有针对性的将书籍信息传递出去。打通书到需求人之间的通道。而不是从书的角度出发，因为书才去推荐阅读。
惠涓澈：图书馆阅读推广若以馆藏为基础，无疑会增强图书的利用效果，最好的例子就是主题书展，张老师说广告也就是这意思。也有因为推广买书，补充馆藏的例子呀。
清凉桐影：在大学，专业课老师做推广，应该比图书馆员更有话语权。
惠涓澈：任何人做都有优势，又有局限性，协同推进吧。我们深入学院，和辅导员合作，也是考虑到便利和效果。
雨过天晴：刚刚去报名参加九月份的阅读推广峰会去了，看看大家的讨论，我真心觉得以后不需要讨论这个问题了。学术圈好像一个江湖，耍刀的和弄枪的谁厉害？永远没有答案，各人根据自己的方向做好自己吧，和而不同。我爱阅读推广工作，觉得很有意义。
清凉桐影：您误会了。不是文人相轻。我认为既然大家都知道里面大学推广阅读的效果和意义不如中小学好，为什么舍本逐末，治标不治本，不从教育的根本改变呢。我个人认为，像您文章里面所说的，从按需定制、社会化媒体营销、以人为本、合作共赢等四个角度出发,提升高校图书馆个性化信息服务水平，要比单纯的阅读推广更有意义，也更能体现大学图书馆的价值。
图谋：昨晚有馆员阅读的话题，相关研究与实践有不少，推荐一篇相关文献。
图谋：杨俊丽.高校图书馆员专业阅读现状的调查与分析[J].大学图书馆学报,2015(4):55-59,115.【摘要】通过统计图书馆员专业图书的借阅量,调查馆员阅读纸质和数字化专业信息的情况,结合深度访谈,分析和探讨图书馆员在专业阅读方面存在的问题,提出加强馆员专业阅读的策略,包括:培养职业情怀,推出榜样人物;加强阅读研究,拓展国际视野;加入阅读活动圈,关注图书馆界的博客、论坛;阅读高被引文献,学习高产作者。
图谋：针对不同类型馆员的推荐阅读书目，印象中也有，有的是针对面比较广的，有的是针对具体某馆的。
图谋：此外，还有不少馆搞过‘图书馆员应知应会’活动。图谋若干年前曾在山东师范大学图书馆《图书馆员应知应会知识问答》基础上编撰过：应知应会图书馆知识简明问答http://blog.sciencenet.cn/blog-213646-346597.html
图谋：种种原因，关于‘图书馆实务’方面的图书越来越少。其中一个原因是，图书馆业务随着图书馆业态的变化在频繁地‘转型升级’，传统的较为常__见的业务（比如编目、流通等）受到了强烈冲击。另有一些知识与技能有特殊要求的业务，格外小众，比如图书修复（尤其是古籍修复）。
图谋：当前，图书馆之间的不少业务几乎是各行其是，‘对话’或‘对口交流’比较困难，从频繁重组的馆内机构设置可见一斑。