夏雪：有个问题耐人寻味：《都挺好》的苏大强是图书管理员，正在播的电视剧《带着爸爸去留学》中的黄成栋（孙红雷饰）也是图书馆管理员。剧中图书管理员给人的印象是什么样的？社会对图书馆员的社会地位又是如何定位的呢？想听大家的看法。
boson：@夏雪体现了图书馆员刻板印象：窝囊废。
圆梦：那是男图书馆管理员。
夏雪：虽然是艺术形象，但艺术来源于生活又高于生活，难道图书馆员给别人的印象就是这样吗？我为图书馆员的社会地位悲哀！
boson：《围城》里的方鸿渐也是图书馆员，本事不大，脾气不小。
徐徐清风：总结：影视剧中的男馆员大部分是没出息的，女馆员则比较优雅，有文化有知识。
中原劲草：男女有别，社会现象啊。
夏雪：很多影视剧中都出现了图书馆员的人设，但高大上形象的不多。
印度阿三：boson总是那么一针见血。
老玲子：日本动漫《侧耳倾听》女主的爸爸是图书馆员，不过没有被刻画成窝囊废的形象，也许是戏份少。
鹧鸪飞：现在很多电视剧为了吸引眼球蹭文化热度老是把图书馆员这一普通职业妖魔化、戏剧化，他们根本不调查，也不了解真实情况。我记得有个剧组拿着宣传部的函要到我们馆拍摄，剧本一看，是个馆员都生气的一通胡编乱造，没同意给他们拍。他们还说，剧本审过的。最后我们还是坚持没有给拍。
夏雪：我们图书馆界需要发声，为自己的社会地位正名。
诲人不倦：看了圕人堂有必要开拍一部以男馆员为主角的大戏了。
夏雪：每当看到影视剧中图书馆员的人设，作为从业30多年的工作人员总是郁闷不堪。
老玲子：@鹧鸪飞他们还给你们看剧本啊？
徐徐清风：这是琼瑶小说中的女图书馆员形象。
鹧鸪飞：@老玲子，这个是拍摄的必须要求，公共文化服务场地只公益传播正能量。琼瑶阿姨也没调查，专业叫‘图书馆学’。
徐徐清风：在电影‘燃烧吧火鸟’林青霞饰卫嫣然，也就是女图书馆员。
老玲子：在台湾，貌似叫图书资讯学？
徐徐清风：琼瑶写这部小说是80年代初，描述的图书馆学的现象跟现在差不多。不是第一志愿，但待遇还不错。
云：那天中午和我们同事吃饭时候还说到这个事情，我们一个同事说，是不是因为编剧来图书馆查资料，馆员态度太差，所以编剧一生气就丑化了我们。
骑鹿踏雪：现在重塑工匠，但是不会再重塑图书馆了。
诲人不倦： 献肯定有的，不过有大小之分，努力也有的，不过不是所有人，职业定位和功能基本可以决定图书馆员就是一个难以引起关注度的职业。
顾健：国内教师的地位还是比较高的，不是很多行业都流行喊老师吗？
夏雪：假如有职业歧视链的话，图书馆员一定在最末端。
鹧鸪飞：是国人对文化的重视不够，这几年来其实已经好很多了，还是有感觉的。继续努力吧！
云：从图书馆员的影视形象看当代图书馆员的职业定位。
夏雪：很多年以前看过一篇论文，讨论的就是影视剧中的图书馆员形象。
鹧鸪飞：文化和广电主管部门是一个，其实，只要广电人了解图书馆人，很多歪曲就能纠正。
云：时代变化是很快的，图书馆员在社会职业分工中的认同也发生了变化。
夏雪：还有称谓的问题，反映出我们毫无地位和尊严。最近现实中遇到的事，有点不爽。貌似发牢骚，不好意思。
法自然：阿姨？大叔？
云：阿姨很正常的。我们口子上20多岁的小姑娘都经常被喊阿姨。
法自然：你希望被称为啥？小姐姐？
麦子：@法自然你这么调皮，不好。
海儿：新生入馆教育课的时候就可以强调下，图书馆都是老师。学生只是不知道怎样称呼。
印度阿三：其实这个问题很好玩，你不希望被人叫喂、大姐、阿姨、阿叔，那你希望人家叫你啥？
海儿：阿姨之类是接受不了。告诉学生称呼老师就可以了。
顾健：严格意义上不能称为老师，没有教师资格证书。
云：都大学生了，还叫阿姨之类？
法自然：高校图书馆叫老师，我感觉比较自然。
海儿：实在不行，做几个工作牌，今天值班的是哪位老师，学生看了也就明白称呼了。
夏雪：读者的称谓是一方面，在社交场合，就是彼此认识怎么称呼图书馆员的？
顾健：是的，从现实来看，称高校的图书馆员为老师比较自然，但公共馆的图书馆员呢？
印度阿三：这也是一种言语贿赂。
圆梦：高校机关行政人员也没有教师证，学生们见了不是照样叫老师。
咪咪猫：老师是最好的称呼，估计读者脑袋里没有这个词的概念，应该加强入馆前的教育！
夏雪：关于学生或者读者对图书馆员的讨论已经很多很多了。在社交场合怎么称呼我们？
圆梦：只是称呼而已。
顾健：@boson可能的，蝴蝶效应。
印度阿三：高校里的图书馆可以叫老师，公图的是‘喂’。
法自然：有时候，对公共图书馆馆员如何称呼，读者也感觉为难，好像缺乏一种共识。
顾健：@圆梦是的，比较自然，但是，问题是，图书馆人应该比行政事务人员有更高职业追求，对吧？
boson：学校里除了工友称师傅，其余一律称呼老师，这是起码的常识。
麦子：说远了，老师就是一个最普通的确称呼。就像@boson说的。
印度阿三：那你们去学校行政门办事的时候怎么称呼人家？
顾健：但是，图书馆员中的非专业人员，工作性质不也是雷同于工友？
我是一*：我们在新生培训时教育学生在图书馆咨询等时要称呼老师，我们是从小学起就受这样的教育，不用教。
法自然：各位馆员，公共图书馆，高校图书馆的馆员，请说说，面对什么样的读者，你希望被称为什么？
印度阿三：我觉得只要不‘喂’，都行，阿叔也蛮好的。
麦子：这个有理！@印度阿三。
法自然：20多女性馆员，幼儿园小朋友叫你阿姨，你不反对吧，可是一个大叔，叫你阿姨，你可能有意见了。
boson：所谓工友，是指工作性质，比如扫卫生或者食堂大师傅，你就是教授，穿上白大褂去买饭也叫师傅。同理，图书馆工作人员，无论是办公室还是前台咨询都应该称老师，哪怕你是工人身份。
cpulib*：讨论是改变不了称呼的，不过讨论也有意义。大多学生还是称呼老师的。
印度阿三：学我们这边吧，男的统统叫帅哥，女的统统叫靓女。
老玲子：我说一个我们学校的现象：我校有本科生、专科生、后来又有技校生，本科生来馆一般叫我们老师，专科生一般叫阿姨，技校生一般叫喂。
清凉桐影：有学生直接喊师傅。
顾健：@麦子美国怎么称呼呢？Hello?
麦子：@顾健Hi。
顾健：挺好。
鹧鸪飞：老师是一种尊敬，读者到图书馆咨询，求教于馆员，称呼老师很合适。
海边：公共馆的读者对馆员的称呼另当别论。高校学生读者对馆员的称呼，图书馆可以纳入‘高校文化之一图书馆文化建设’来进行‘管理’。
顾健：国内一句你好也就够了。
麦子：@顾健就是。
boson：美国没大没小，爹妈老丈人都直呼其名，搁咱这早踹出去了，没有必要学习落后文化。
海边：这是把图书馆文化上升为学校文化来进行建设的一个‘契机’或‘入口’。
顾健：@boson 可喊阿姨那么亲切的称呼，图书馆人又不乐意！
海边：如果非要强调图书馆文化建设的方方面面吧。
海儿：自己人之间，也用老师称呼，对学生也是一种引导吧。
海边：学生对馆员的称呼都叫老师了，说明图书馆文化建设有一定的‘成绩’了。体现了高校文化的层次。比如我们这，有的阅览室同事之间都称呼老师，这个阅览室的学生就都称呼的老师。但是有的阅览室同事之间随便称呼，学生就各种称呼都有。这就是一种文化氛围的感染力。
麦子：称呼其实不是地位问题，而是叫的人本身素质的问题，当然素质和学位是没有直接关系的。
法自然：从以上关于图书馆工作人员的称谓的讨论可见，1 读者对馆员的称谓具有模糊性，情境性，具体称谓五花八门，2 对高校图书馆员的人际互动中的称谓，读者与图书馆或馆员的共识比较多，一般称老师。3 公共图书馆的读者对馆员的称谓和馆员希望被如何称谓，差别比较大，4 称谓反映了社会和读者对馆员职业的认同和价值比较，与馆员的自我认同的差别。5称谓的不一致容易造成人际紧张，影响随后的服务。如何构建双方一致接受的称谓，还需要努力。
徐徐清风：如果你是上文检课的图书馆员，学生会不假思考地叫你老师。但直接面对读者的一线岗位图书馆员，读者不愿意叫老师也正常，因为他们面对的和直观的感觉就是一个服务窗口和服务人员，并没有给他们老师的感觉，反而就是图书管理员的形象，或许有读者认为叫‘管理员’正合适。