图谋：@全体成员高校图书馆员数字素养测评表https://www.wjx.cn/vm/hTaoneJ.aspx本问卷调查调查对象：高校图书馆工作人员。调查目的：了解高校图书馆员数字素养概况。本问卷数字素养指科学合理地根据任务情况，运用数字意识、数字安全、数字技能、数字知识、数字伦理等方面的能力去解决工作上遇到的问题。感谢您的关注与支持，顺颂事业顺利、生活愉快！
阿珍：https://www.wjx.cn/vm/hTaoneJ.aspx。因为问卷数量不够，可以再麻烦各位图书馆的老师填写一下吗？
图谋：圕人堂还是热心成员多。
Bella：已提交。
图谋：关于数字素养的定义表述别扭，撤回重新组织一下。
民工：数字素养是啥意思？和数据素养一个意思？
阿珍：真的有幸能够进图人堂这个大家庭，再次谢谢各位帮忙填写问卷调查的老师！祝各位老师事业顺利，生活愉快！。我理解的数字素养更侧重于数字技术创新，应用和管理，而数据素养是侧重数据生产保护与管理@民工。
图谋：我算是提供点延伸服务，主要提供问卷宣传样式参考。问卷宣传样式：问卷名称、网址、简短说明（包含调查对象、调查目的、大致所需时长、致谢）。这样的好处：一是方便人家直接填答（而不是另外花时间去识别）；二是明晰调查对象；三是清楚您想干什么，让人做决定是否参与。有的问卷，半小时也不一定能答完。换个角度思考，偶尔为之还行，次数多了，谁都会反感。这里有另外一个原因，就是群成员的水平参差不齐，有一定比例是在读学生，一定比例是未接受过研究方法训练的一线工作人员。
阿珍：@图谋@图谋明白了，您的这个建议非常好。谢谢群主提醒，下次会按照您的参考模版进行发布，受教了。
图谋：关于名词术语的定义，确实挺重要。当前关于数字素养、数据素养的定义，《图书馆·情报与文献学名词》（科学出版社，2019）中尚缺。期刊文献中属于‘众说纷纭’。更高的境界是自成体系、自圆其说且同行认可。
麦子：@图谋这个问卷的问题我看了以后，觉得是真乱，定义不清楚不说，我觉得这些技能散布在图书馆各个部门和个人的，这些单位性别年龄的问题除了查户口让人不舒服，其他没有任何意义。但最重要的问题没有问：你是什么部门的？对我个人来说，我觉得我根本不需要去了解这其中的内容，因为大都是图书馆IT的业务，我只要知道遇到这些东西，我知道图书馆里有谁可以解决就是了。6.数字知识的最奇怪的是最后一点：对不同领域的知识的了解，这个如何定义？我可以写0，因为其实我是什么都不了解，但我也可以写10，因为我有维基百科。另外就是每组问题的搭配是东一榔头西一棒，第10：创新，判断意识（心理测验），数字图形，正确的价值观。最后这个是核弹级别的：你敢不顺应互联网时代？我怎么也应该些个6，否则我没有正确的价值观，那岂不是自绝。。。而且这问题似乎是很多工作申请上需要的起码素养。
扣肉：麦子的出发点可以理解。我不是针对本次问卷的发起人，现在学术论文界有一些倾向，就是必须通过一些调研数据来佐证自己的结论。也就是说，问卷是为了结论服务的。然而进行科研时，很多结论从调查样本中很难得出，必须有深层次的挖掘和整理。
麦子：@扣肉是，就是预先自设观点，然后设计问题就是围绕着这个观点（否则答案和数据没法控制）。因为质量高的问卷极少，而差的问卷又会让人觉得这问卷很简单，我也会做，所以就造成更多的低质量的问卷，所以也就制造出很多低质的论文。
扣肉：不不，麦子老师跟我说的不是一件事。我的意思是说，论文里必须有统计数据作为支持，这成为一个不成文的规定。
麦子：我懂了。
扣肉：然而很多结论并不能直接从统计问卷中得出。比如，有的问卷会问，你是否觉得收入不足以匹配工作强度。
麦子：这个问题没有问题。但很多问卷的设计不是这样的。
扣肉：这个东西对于答卷的样本来说，是非常主观的。实际上是需要问卷收集者通过相当复杂的数据研究出来的。按理说问卷设计者也许应该定向询问，先研究一下当地平均工资，以及填问卷者的实际收入水平，工作时间。或者说，问卷设计者为了自己方便，把本应该自己完成的工作，转嫁给填问卷的人，那就极有可能得到不理想的结论。还是说工作强度的问题，这里边涉及到工作分配是否合理，以及敬业程度等多方面的情况，并没有想象中的那么容易回答。也许答卷的人，单纯就是对领导不满。
麦子：所以我一直说，问卷是很复杂的事情。
biochem：问卷给出的结论，可信度到底有多高，很难说。
扣肉：大家都是工作之余到群里交流想法和工作经验，不用过于执着。
麦子：@扣肉问卷人也为了方便，在回答了5，6个问题后，很可能就只选B，完成了了事。
扣肉：但是我这个人的风格是，我一定要知道什么是100分，必须做到60分，努力做到80分。
图谋：感谢麦子老师的直言不讳！我作为‘群辅‘，需要尽可能地平衡好各方需求，处理问题确实存在不当不周之处，敬请谅解！关于群内各种问卷调查，通常情况下，我不会去干预此类行为的，只要是在群规范框架内即可。这个个案，作为我的角度也是一种探索，希望我采取的‘对策‘是利大于弊。我去干预它，实际算是试图‘疏‘，该调查在我干预之前已经是在进行中。后续的一些意见和建议对调查者本人及其它关注者、参与者，或许亦会有一定帮助。社会研究方法中的问卷调查法是使用比较多的。这些年在群里出现的可见一斑。群成员涉及许多层次。青年学生群体需要有成长的平台与舞台。我的观察是，敢于到圕人堂群发问卷调查的，多属于积极上进的，如果仅仅是为了凑数据，他们还有更省力省事的方法。昨天我介入其中，希望帮一把（实际也是希望能帮助这个群体）。圕人堂建群快满8年了。早期在群里开展过问卷调查的学生，有的已经快速成长起来了。图谋折腾圕人堂，图的还真就是期待部分圕人切实受益，额外需要付出许多，也需要承担许多。受到诸多影响，许多方面不尽人意。金无足赤，人无完人。求同存异，各美其美。