图情专业人才,培养模式小议

   圕人堂周讯(总第87期20160108),第25页,生清 整理 王启云 助理   
wu:武汉大学2015届本科毕业生,图书馆学就业率低于80%。
小图人:武大信管,到了大二才分专业的,管理科学与工程,电子商务,信管,图书馆学,档案学。
朗月孤舟:武大图情教育受到ishchool影响较深,有人戏称为武大计算机第二学院。
Everla*:其实有一些学校的图情虽然在国内排不上什么名次,但是出来的学生都挺好的。这些学校的图情学生和老师都没指望着能靠学校名气去找工作,所以在教学和学习上都特别扎实。
gaozy:主要还是看人。有的武大图情人还是不错的,但我们没有用到。
印度阿三:对的,人才是主要的。
gaozy:阿三讲的不错。有些人不推不动,推的太狠还意见很大。
印度阿三:基本上同学校无关,学校教的基本上然并卵,要工作中学习,愿意学,好钻研,积极主动才有机会。
大红鹰*:个人想法,如今图书馆学专业毕业生大部分只能去小馆,边缘馆。图书馆学教育时,对他们的专业感情的培养比专业知识更重要。不热爱图书馆,当然会只是把图书馆当跳板。
许继*:没有凭白无故的爱!
大红鹰*:以前说‘干一行,爱一行’,昨天读一闲书,说现在的人几乎‘干一行,恨一行’。想想还真是这样。
Everla*:每个专业都有对本专业圕人堂周讯(总第87期 20160108)- 27 -人员的适当的‘保护’,这个应该无可厚非吧。
遇见:毕竟图情也是学了那么多年的,思维方式就不同。
许继*:图书馆学生学几年要爱也爱图书馆专业,不是某图书馆。
gaozy:是否有图书馆事业观?是教育成败的衡量指标之一。
许继*:想着招了人是用,使劲用,有没有想着关心他陪养他发展他?没有的话凭什么爱,凭什么对人家择木而栖有意见?不推不动怎么造成的?只怪这个人么?
gaozy:一般情况下,使劲用的都不多。一来就关心自己,不做事,那是不行的,我们欢迎不愿意干的走。
大红鹰*:我觉得爱图书馆也是一样的,很多的时候是希望自己的付出能够改变你所在的图书馆,你所在的行业。
许继*:招不到合适的人一个问题,留不下想要的人一个问题,不想要的人走不了一个问题,都是组织的问题。
gaozy:深刻。

  1. 有关图书情报专业硕士论文,我国和美国研究生教育和美国图书馆就业要求的讨论
  2. 当前环境图情专业好就业吗?因人而异、因校而异、因时而异……
  3. 关于图情专业在外文数据库公司就业的讨论
  4. 关于《关于深化图书资料专业人员职称制度改革的指导意见(征求意见稿)》的讨论
  5. 关于天津图书馆、东莞图书馆、浙江省图书馆、莱阳图书馆、广东图书馆、法国国家图书馆黎塞留分馆的书架摆放和格局的讨论,尤其是高处书籍的摆 放 设 置 。
  6. 大数据时代的信息素养教育与创新人才培养学术研讨会
  7. 大数据时代的信息素养教育与创新人才培养学术研讨会
  8. 关于图情专业期刊开放存取的讨论
  9. 2019年图书情报(专业学位)的招生规模
  10. 《广东省深化图书资料专业人员职称制度改革实施方案(征求意见稿)》
  11. 关于图书馆学方法、技术、图书馆员专业性及阅读推广等方面的讨论。
  12. 群主不定期为《圕人堂周讯》提供信息,供选用。新建群可大可小,主题
  13. 入群时长情况入群时长12个月以上:895人,占57.1%;入群时长6-12
  14. 对于境外外文期刊,原则上要求必须是匿名审稿并正式公开发行的学术期
  15. 《公共图书馆》编辑部以读者为主导资源建设模式研讨实录
  16. 图情专业出身的人在学科馆员面前什么感觉?
  17. 关于图情专业研究生从事图书馆工作的讨论
  18. 聚焦图书馆人才培育发展高峰会议
  19. 图书利用视角下的“你选书,我买单”服务模式与阅读推广
  20. 关于图书馆从业人员工作特性调查问卷的填写及相关问题延伸探讨
以下格式等价,请按需引用或修改后使用:

[1]圕人堂QQ群知识库.图情专业人才,培养模式小议[EB/OL].(2016-01-08)[2024-11-24].http://tuan.pub/server/detail.php?id=1857.

[2]gaozy,许继*,大红鹰*,等.图情专业人才,培养模式小议[DB/OL].圕人堂周讯,2016(87):25.

[3]gaozy,许继*,大红鹰*,等.图情专业人才,培养模式小议[DB/OL].(2016-01-08)[2024-11-24].http://tuan.pub/server/detail.php?id=1857.