图书馆职业的发展与图情专业人才的困境

   圕人堂周讯(总第565期20250307),第10页,李爱玲 整理 王启云 助理   
图谋:吴建中:图书馆是一门有前途的职业. https://mp.weixin.qq.com/s/iSDXxSWH9JM9rSuPxO5GdA。
图谋按:2025年2月27日吴建中先生新浪微博发布《图书馆是一门有前途的职业》,图谋读后感慨万千,随即通过微信向吴先生汇报即兴思考。吴先生提议‘联合发布’,特此进一步整理编发。
图漾:里面这句话 ‘有种说法,有同行说图书馆这行的终端学位应该是图情专业硕士(包括学硕、专硕)。’ 如果是援引我的话和我本意有出入,首先,图书馆员最终学位是图情硕士,这是现实,而非应该;第二,我说的图书情报硕士不包括学硕,学硕是过渡时期的产物,最终应该被淘汰,走学术道路就是读博。
图情后学:‘2021年美国ALA一份有关图书馆职业的调查报告说,LIS毕业生就业率持续下降,以纽约州Syracuse大学为例,从2017年90%到2020年60%’,这是一个很悲观的数字。后面的亮点有些勉强:紧接着2022年的一份题为‘图书馆5个岗位在增长’的报告,表明在2022年1月至3月,发布到JobLIST的职位数量比该网站15年历史上的任何一年都多20%以上。这5个职业是:可持续发展馆员、用户经验馆员、EDI馆员、开放研究资源馆员和数据可视化馆员。
图谋:关于‘相比国内高校图书馆,有种说法,有同行说图书馆这行的终端学位应该是图情专业硕士(包括学硕、专硕)。我觉得有一定道理。当前,本科院校图书馆,大多数进入门槛高悬为博士,硕士进不了门。’ 这个表述实际是两人观点的糅合。傅平博文中曾介绍美国的情况,终端学位、图情专业硕士均是美国表述。图漾老师的说法,亦有参考,因此,该文中未用双引号。
更正:文中EDI馆员应为‘DEI馆员’。DEI是指多元(Diversity)、平等(Equity)、包容(Inclusion),是一个旨在促进工作场所和教育机构中所有人的公平待遇及充分参与的计划,并以增加校园或职场中来自历史上受歧视群体的学生或职工的比例为目标。
上述文字再贴一次,是《请让图情专业学生到图书馆去干一番事业》(https://blog.sciencenet.cn/blog-213646-1473419.html)中的内容。这篇文字是2月16日发布的,发布之后同吴建中先生有交流。2月17日交流的一个小片段为:我说‘***的表达想必有其背后的缘由,个人认为这对当前图书馆事业发展是不利的。实践领域,越走越窘迫。’吴先生说:‘每个人有每个人的想法,但我相信图书馆事业是有前途的。’2月27日吴先生在新浪微博发布《图书馆是一门有前途的职业》,因为我知道这是吴先生的进一步关注与思考,感慨万千,并汇报了我的读后感(即兴思考)。

  1. 图书馆借还书系统里的扣款记录和该系统上传到财务处一卡通服务器上的记录出现不一致的情况,这是什么原因造成的?[531期你提问,我回答(7)续]
  2. 图书馆员职业认同感与图书馆技术部的归宿
  3. 图书馆员职业前景、馆员专业性、馆员定义等问题的讨论
  4. 遵循图书馆藏书建设发展规律,培养优秀图书采访人员,科学选用馆配商
  5. 图书馆借还书系统里的扣款记录和该系统上传到财务处一卡通服务器上的记录出现不一致的情况,这是什么原因造成的?
  6. 基层公共图书馆有哪些能体现图书馆学专业性的工作吗?
  7. 关于馆员称谓、图书馆员职业的专业性和未来的讨论
  8. 图书馆需要优秀的专业人才吗?
  9. 关于“张甲:关于图书馆、教育、学习的思考”一文中知识产生的碰撞
  10. 《ChatGPT对图书馆工作的影响——圕人堂专题讨论综述》入选中国知网《学术精要数据库》高被引论文
  11. 高校图书馆占座问题观点3:强调图书馆的自习功能将弱化图书馆的核心竞争力
  12. 关于图书馆从业人员工作特性调查问卷的填写及相关问题延伸探讨
  13. 图书馆购买的镜像版电子图书,是否都是永久使用?
  14. 新技术背景下学术图书馆的管理与服务:守正与创新————“第十五届图书馆 管理与服务创新论坛”综述
  15. 书车VS书箱:图书馆员的实用之选与期待中的智能升级
  16. 图书馆行业的专业主义
  17. 图情研究、论文发表、研究工具及图情专业就业等问题的讨论。
  18. 图书馆的长效发展与馆长定位
  19. 如果一个刚毕业的图情博士,和一个工作多年的本科副高,一起求职,哪个竞争力更强?
  20. 2020年中国图书馆学会学术论文和业务案例征集(中国图书馆年会征集类)入选名单
以下格式等价,请按需引用或修改后使用:

[1]圕人堂QQ群知识库.图书馆职业的发展与图情专业人才的困境[EB/OL].(2025-03-07)[2025-03-15].http://tuan.pub/server/detail.php?id=13552.

[2]图谋,图漾,图情后学.图书馆职业的发展与图情专业人才的困境[DB/OL].圕人堂周讯,2025(565):10.

[3]图谋,图漾,图情后学.图书馆职业的发展与图情专业人才的困境[DB/OL].(2025-03-07)[2025-03-15].http://tuan.pub/server/detail.php?id=13552.