鲲鹏展翅：为图书馆公开招聘面试，通过哪些维度的面试题才能考察出应聘者的职业能力？
伊丰：背景。
扣肉：得看招聘的岗位吧。编目、理架、流通、参考咨询不是一个性质啊。
鲲鹏展翅：学科服务这块。研究生好像没有信息资源管理专业。
扣肉：学科服务，你就问他数据库使用。
仅此而已：学科服务:5分钟内如何与让专业课老师，深刻认识你和你的学科服务。
鲲鹏展翅：那难度大，一般的人都做不来。
仅此而已：学科服务：与人打交道，让服务对象，接纳你。
鲲鹏展翅：那就要考察交际沟通能力。
琳琳妈妈：学科数据库使用能力，专业文献获取能力，沟通能力，对学科服务的认识。
EmmetYu：學科館員，除了本身對圖書館各項服務、資料庫的認識，應該也要對該學科有一定程度的了解，還有溝通分析讀者問題的能力。（個人經驗是到後來讀者都抱著筆電來問問題）。
琳琳妈妈：主动服务的意识。
九院江：问他，如果一个某学科的老师刚中了一个国基，他该做什么。考察1.主动服务意识2.如何人际沟通3.专业学科服务能力让对方信任。
鲲鹏展翅：面试可能反映出应聘者的仪表风度、自信也、语言表达能为、应变能力、相关知识与逻溝思维能力。在准备招聘的一些资料，准备招聘一个人岗相适，人尽其才，作为图书馆可持续发展的后备人的人选，难度大。
九院江：目标太明确了，面试的压力就好大啊。万一错过了呢？比如有些人属于慢热型，面试就可能不是太完美哦。而且学科服务本来就是不同环境下不同理解。
SaSa*：感觉图书馆最看中的是不是就是学历。学历越高越好，大学越牛逼越好。
九院江：研究型高校，专业要求高些，如果教学型的，学科服务可能就是信息沟通为主。
hanna：性别。
印度阿三：招人的时候想太多，找个踏实干工作的人难。
SaSa*：高校图书馆的工作人员都会给安排去上课吗？
九院江：其实只要对方想在图书馆干事就行。其他的，边走边看边安排。我们学校是个人意愿。但会鼓励高学历高职称的工作人员上课。
cpulib*：有的面试问题逼着你说假话。
橙：事业单位入编都要经过人社局，人社局不了解下面情况，往往都是机械操作。同时用人单位为了避免麻烦，也有的不了解具体情况就拒绝求职者。
万小鱼：我考试时的问题大概如下：1、面对当前图书馆利用率低的问题，你有什么好的意见和建议，2、世界读书日到来之际，请策划一个活动来宣传图书馆，3、图书馆服务包括什么？第一个我回答了三点：转变服务意识、改善空间结构、增加服务亮点；第二个问题我策划了一个类似于朗读亭的活动，与校团委合作，借助于校广播站；第三个问题我写的是参考咨询、流通服务、阅圕人堂周讯（总第163期20170623）览服务（大致如此，忘记了）。还有另外一个学校的笔试，很巧合，第一道题也是关于图书馆利用率低的额问题，第二个问题是以书为本到以人为本的新型服务模式下，如何合理布局图书馆。还有一个笔试（我身经百战），直接出了一份试卷，单选题、判断题、名词解释、简答题，和论述题。
cpulib*：1空间再造2阅读推广3创新服务。
梅吉：赞，正好在谈论昨天的一个面试，我们领导昨天参加了一个牛哄哄中学图书馆的馆长招聘，参与面试的近10人，全是什么教研组长、备课组长、骨干教师，大家对图书馆的建设和服务也是见仁见智，有全面思考型的，有创新创意型的，也有‘偏离正轨’型的，增长见识，也看到了大家对图书馆的不同理解。
梅吉：小鱼老师遇到的这些问题还是很接地气的，既包含理论考查也注重实操性。谢谢分享。
aspire：很接地，有答案不。
cpulib*：利用率低是必然趋势，要说明什么原因导致，这问题馆长也解决不了。
万小鱼：图书馆要有所作为啊，政府都在推全民阅读了，图书馆作为文化阵地，更要利用一切资源优势和环境优势，改善碎片化阅读低级趣味化阅读的趋势。答案就是临场发挥了。
cpulib*：图书馆人少才适合学习，考试周那哪是学习，抢位置第一。
徐徐清风：图书馆利用率这种说法很笼统，确切说应该是是图书外借率低。在高校，图书馆的座位和空间利用率是极高的，所以才需要占座管理系统才调节。
星辰：要多读书，就必然要去除功利心，不然怎么能安心地多读书。
万小鱼：是啊，我来到馆里，把感兴趣的一些自认为好的书检索下一看，近几年来，竟然无人借阅，心里的惊讶无异于发现一批宝藏竟被无视，戚戚然。
星辰：不多读书，图书馆利用率就上不来。
星星：要求学生多读书，是图书馆员站在自身职业角度的功利行为，为什么不大公无私的让学生不痛苦读书少读书呢？
默默：图书馆利用率，看各位老师采访教授，学院的授课老师会推荐同学们来图书馆看书查资料。关键自己体验读书的乐趣。