吉久明：普渡大学图书馆'积极学习中心'http://blog.sciencenet.cn/blog-213646-1193740.html普渡大学以学生为中心的积极学习特色：一站式、全方位、全天候服务并渗透到教学与学习、充分彰显'积极学习''以学生为中心'内涵以及图书馆的信息科学培养职能。培养了众多诺贝尔奖获得者的加州伯克利大学图书馆馆长认为一所大学只要有一座图书馆和健身房就可以了，衷心希望图书馆成早日成为名副其实的'学习中心'
图谋：昨天"偶遇"吉老师这篇文字。图谋觉得有必要让更多人关注与思考。种种原因，许多真知灼见被湮没了或者忽视了。圕人堂转摘或许会有一定帮助。上午留意了，微信公众号超过100次阅读，科学网圕人堂专题博文298次阅读。待本周周讯发布之后，关注情况或许会有进一步提升。从图谋的角度，更希望引发进一步的交流与讨论。图谋转摘部分原因是因为有'共鸣'，昨天在圕人堂群中也看到有成员表示了'共鸣'。期待可以进一步展开。高校图书馆的现实处境其实是挺尴尬的。更令人沮丧的是，许多高校图书馆的对策似乎是'顺其自然''怡然自得'。现实中，大家遵循最省力法则，因地制宜、因陋就简，许多做法，不能公开说。否则，领导和同事不高兴，且服务对象可能会更加轻视图书馆这行。图谋赞同吉久明老师的观点'如果一个图书馆的读者与它的实体以及虚拟馆藏不能相恋并厮守，终有一天它会因为经费难以为继而处于关门的危机中；如果一所学校不能使它的学生养成利用文献学习、在探究中利用文献并激发创新灵感的终生思维习惯，这样学校终究会置身于‘伪教育’的质疑声中。'
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