小淘可可：在看台湾地区的文献，感觉人家学术刊物不多，而且是半年刊。发文章的人大部分是学校科研人员。面对如此少的文献数量，我都有点不能适应。想想国内，知网上一搜一大堆。是我信息查找不全还是情况就是如此，有了解的朋友吗。
芷芸：@小淘可可，台湾地区，相当于大陆一个省，没有可比性。
小淘可可：@芷芸，人家文章质量挺高的哦，写文章的人学历职称都很高。
cpulib：他们评职称要论文吗？如果我们也不要，估计好多期刊都要关门了。
小淘可可：我也奇怪，估计人家评职称不用写论文。
顾*：本来图书馆的学术研究是图书馆学教育的事，而教育界，应该都有博士学位。在图书馆工作的人，整天忙于写论文，这个工作怎么做好？
小淘可可：一线工作人员也可以写工作研究啊。有些人写的图书采访、还有中图法类目设置，以及管理系统使用，也挺有价值的。
印度阿三：在图书馆工作的人，整天不忙于写论文，这个职称怎么评好？这个工资 怎 么 加 好 ？
cpulib：我觉得写写论文的还不错了，很多论文不写，活也不干的多的是。
小淘可可：美国评职称也要写论文做课题吗？
麦子：@小淘可可，你做也可以，但不是必须的，一般人不做。
顾*：美国图书馆员职称都是学校说了算，当然有一套程序，论文不重要。
芷芸：我觉得职称评判体制有问题，不能搞一刀切。搞学术的与搞业务工作的评判要求应分开。
顾*：国内的问题是，人人都要评职称，这个是大问题。本来职称是给符合条件的人的，可是现在人人都上，这个开玩笑了。
麦子：@顾*，的确是，好比是读大学，有必要人人读大学吗？
八卦教*：就算把全馆的活都干了，没发文章，职称上不去，一样不涨工资。
河北芝麻：评职称，发文章是门槛要求。
八卦教*：干活跟待遇无关，发文章才有关，酱紫还有多少人热心工作咧。
印度阿三：评职称追求待遇是一方面，另一方面也是从事这个专业工作的，也对自己的专业水平有个交待。
顾*：当然要评职称，但是要严格按照职称条件，现在放水太厉害，评审基本看期刊的档次，等于是将评审权给了编辑，编辑能担当此大任吗？
节能：顾老师，我觉得看期刊还是相对靠谱吧？不然呢，评审职称时的专家？
顾*：我不反对评职称，只是反对人人评职称，而且我认为评职称要货真价实。现在高级职称泛滥，就像高学历一样，有什么含金量？
麦子：更说明这评职称是很没意义的东西。
hanna：《探索发现》有一期讲《赵城金藏》，里面的专家是国家图书馆研究馆员，我真觉得这样的专家真是给图书馆人涨面子。心向往之。而且我觉得那些知识还就得是图书馆员说得出来，所以觉得很是自豪。
印度阿三：有很多水平还是很高的，。
小淘可可：不止图书馆，很多行业高职称人知识挺渊博的。
甬图万：图书馆的高级职称比好些行业的高级职称都有含金量。
麦子：我们评职称是没有名额，年资是比较重要的，中级以下 2 年评一次，其后三年评一次。但如果做得好，可以跳级。
顾*：美国的方式我看过，挺好，但是不适合中国国情。
节能：麦老师，做得好是怎么判断的？年资重要，是论资排辈吗？
麦子：@节能，四大类，本职工作，学校内的委员会什么的，专业组织，学术研究，后四类只要有一个比较好就可以。
节能：但是图书馆本职工作做得好不好……好多不太好量化啊。
麦子：@节能是，因为你评的次数多嘛。
顾*：在美国当馆员是很轻松的，不一定要核心期刊论文，坦率地说，许多人入图书馆一行，就是因为不愿意从事学术研究写论文，然后可以轻松地工作，微笑面对读者，以至于这是美国最受人尊敬的职业之一。@麦子，说得不对，请纠正。
节能：论资排辈恰恰是国内过去做而现在不用的方法，现在叫用能力评价，能力的量也是本职工作，科研什么的，只是本职工作由单位自已评价，科研由发表论文来评价，感觉相对更公平。要不然呢？我们采取这个办法，大家更没干劲， 反正等着吧。现在这种模式，起码每个时间段上都有人需要努力工作，努力科研， 总体上看一直有活力。
雨过天晴：不一定非要核心，写作，保持思考问题，试图解决问题的工作状态就可以。
广财钟*：其实，核心期刊的文章，很多看不懂。自身水平不够啊。
麦子：我们是人人可以加工资，但做得好的，可以多加，快加。
顾*：@麦子，我也觉得，人不讲情是不可能的，但是应该有公平的底线，同等条件下可能会有倾向，但是不能黑白颠倒。我们现在的问题是没有底线。
麦子：@顾*，我们有好几层，有 5 层，从自评，主管，副馆，委员会，馆长，副校长。过程很复杂。
顾*：@麦子形式我们也有，或许只是简化而已，但是，估计还是不一样的。正如，我们也有选票，人手一张，甚至美国也是间接选举，但是，实际上大家都懂的。
麦子：@顾*，我们没有投票。但机制内部的牵制比较大。你先要自己写总结。另有一个放在最上面的表：你现在的级别，然后你填你这次想评上什么？然后就是主管，副馆的评语，加上每个人建议的级别，级别是和年薪直接挂钩的。如果至此都一致，也就是说，你要的和主管的建议一致，委员会就写个同意的简单评语，加上建议级别就完了。如果有任何不一致：加多少，但主管以上有任何异议。委员会就另外要召集一个秘密的临时委员会评议，然后他们在拿了这个评议自己在写个建议。这一切再到馆长处签字，最后由副校长走个形式批准。里面有任何违规，候选人可以随时在申。
麦子：级别全部有 31 个，内容在网上的。http://www.ucop.edu/academic-personnel-programs/_files/1213/table26-b-phase2.pdf。左边是 2014 年前，右边是 2014