书小弟：前段时间关注到，雅安职业技术学院图书馆跟科技处合并，成为科技图书情报处，定性为教辅部门。
麦子：这个变化我觉得是很务实的。
书小弟：我的有限观察这是一种形式，广西有个高职把图书馆合并到了教务处。他们图书馆人很沮丧。目前存在图书馆与教务处合并、图书馆与科技处合并、图书馆与网络中心合并（比较常见）三种形式。前两者较少见。一直存在的图书馆档案馆和博物馆三馆合一的倒是普遍现象。而且合并后，图书馆都是从属地位。当然，大家会说这是必然。
麦子：当然是这样，这表现了图书馆的实际地位，也就是：没地位。换个从学校的角度看，就很好理解。
书小弟：据说我们单位在这进行机构改革，或增设，或合并。不知道会不会涉及图书馆。
诲人不倦：合并兼并只是个例，不用过于担忧，图书馆是制度设计，是有机体，总会以不同形式存在的。
Follaw：跟大家说句实话，学校机构设置是学校说了算，我们不用瞎操心这些，合并谁还是和谁合并，并不是体现谁的地位，而是学校发展或者现实需要。
西安图情人：大部分合并后几乎都是一个班子两套人马，对内合并对外还是独立的。
书小弟：确实。不排除个别现象。刚刚我提到那个合并到教务处的就是，来我们这参观的都是教务领衔，没有图书馆啥事。
图谋：形势比人强，似乎道理都懂。如何正视现实，高于现实，让平凡的职业生涯变得更加有趣有味有力量？或许更值得期许。
徐徐清风：很多图书馆内部不也是喜欢折腾合并或改名，增设部门么？
Follaw：我们需要关注的真的是图书馆的人可以做什么，能做什么，效果如何，效益如何，长期没有存在价值，必然被淘汰。图书馆需要生长，就如麦子老师说的，图书馆员需要学习新技术和其他学科领域方法知识，适应新时代的新要求，如此这个有机体才有可能生长。图书馆的功能也会像高校的功能一样（过去三个，现在四个）会发展，要发展。
书小弟：突破自己，不一定要非得在图书馆干。就是一份工作而已。打铁还是得自身硬。自身硬了，不管是否在图书馆，都一样。
Follaw：图书馆工作需要情怀：我不到其他地方去，就在图书馆也能也会也同样和其他地方干的一样甚至更好。大家尤其是图情专业的都务实了，就更木有未来了。
徐徐清风：图书馆，尤其高校图书馆，是个易被人折腾，和自个儿爱折腾的地方。很多部门就被改成各种名称，没什么规范。很多图书馆，采编，流阅，分分合合总有理。
www：当图书馆自身不能为教学科研提供实质性的服务的时候，就将你给教学或科研部门去管理，或许能让图书馆做点实质性的工作，而不仅仅是工作总结上的自我欣赏。
文小明：还有图书馆和教务处合并的？
www：如果是以教学为主的高校，和教务处合并可能更好。