小鹿：请问各位老师，贵馆有阅读推广部吗?是独立部门还是馆员兼职的?
上海-*：有电子版的也都是些畅销书，比如《人民的名义》？
徐徐清风：某馆配商做的畅想之星电子书：http://www.cxstar.com。
闽农林*：@小鹿阅读推广工作，目前由我们的文化拓展部负责。文化拓展部还负责校内活动的组织与宣传事宜！
湘大姜*：@小鹿我想问一下，阅读推广工作中怎样解决三个问题：推荐书目的依据？推荐工作的对象？推荐工作的预期目标？在没有解决好推荐依据的问题时，我们大张旗鼓的推荐工作，是不是存在质量误区？
闽农林*：@湘大姜勇峰我目前看到的活动，每次都有特定主题。围绕主题进行推广，不太容易跑偏！
湘大姜*：王波老师等一批图书馆人利用阅读推广为我国‘不读书一代人’做了很辛苦的努力。现在手机成了主要的阅读工具，需要更多图书馆人将阅读推广服务做下去。
许继*：手机是书的载体，看手机没啥问题。
闽农林*：@湘大姜勇峰阅读推广本身不会过时的！任何一个民族都离不开阅读！关键在于如何引导读者读好书，把书读好——这才是应该研究的核心问题！
gaozy：一切为阅读制造障碍的，都是不好的。代书板产生于那个年代，消亡于这个年代。
小鹿：@湘大姜勇峰您的几个问题提得很及时，我只是想到这问题来群里请教大家看法。阅读推广不只是推荐，还有引领，引导，倡导之义。大家可畅所欲言，集思广义。
闽农林*：@小鹿讨论本身就应该允许多重意见的存在，不要担心不同意见——有碰撞才能有火花。
湘大姜*：觉得图书馆特别是高校馆在搞活动中有点喧宾夺主了。
湘大姜*：读书本来就是一个个人行为，读什么书，怎么读，都有个性特征在里面。
闽农林*：@湘大姜勇峰我不赞同这种看法。事情都是要人去做的，和阅读相关的工作，图书馆当仁不让！
医学图*：图书馆很多阅读推广都是雷声大雨点小。
闽农林*：@湘大姜勇峰这不能成为图书馆不作为的理由。
gaozy：@闽农林大-李林你这个看法我是支持的。我就喜欢站队，明确表达看法。反正和而不同，讨论而已。
cpulib*：图书馆阅读就好比做营销，也许效果不大，但是这是图书馆必须做的基本工作吧，好比卖衣服一样。
湘大姜*：什么‘一校一书’！除了能让本来有良好读书习惯的知道有这本书外，更多的游戏网民还在网吧傲游！
gaozy：阅读推广怎么做都不过分。让人读书，又不是让人吸毒。我觉得这是好事。
闽农林*：@湘大姜勇峰阅读推广，不是要去强求读者阅读某一本特定书籍——而是形成一种阅读的氛围，将这种氛围推广到读者的日常生活中去，让阅读成为一种习惯！
小鹿：@湘大姜勇峰兴趣在于培养，阅读需要引导，图书馆有那么丰富的馆藏，图书馆应该当仁不让。
许继*：只希望推广活动不要想运动一样，特别是理论背景的构筑上，科学少，道德评判多。
闽农林*：@湘大姜勇峰什么叫做职业认同感？这就是职业认同感！如果图书馆员自己都不喜欢阅读，又如何引导读者去喜欢阅读？
湘大姜*：喜欢读书和会不会推荐书不是一个概念！
闽农林*：@湘大姜勇峰我们的阅读推广是有主题的！为什么要定主题，就是因为我们要确立一个目标啊！
潇湘水云：@闽农林大-李林的确如此。
gaozy：@湘大姜勇峰有‘矢’不放，显然是更不合适。不能坐以待毙啊。
上海-*：有无主题的推广么？
许继*：我认为没有人不喜欢阅读，但是为什么阅读行为出了问题。
闽农林*：@湘大姜勇峰会不会推荐书？是如何定义的？一百个读者有一百种需求，你能指望一次阅读推广解决这一百种需求吗？
annyhe：先搞清楚图书馆员职业内容是什么，然后才能说做的事情是否对得起这份职业。
小鹿：@闽农林大-李林同意。
cpulib*：推书是告诉读者图书馆有货。
湘大姜*：我花了一个上午时间和大家聊阅读推广问题，也想知道同仁们在怎样看待推广工作。
gaozy：能者多劳。馆员个体能做的可以远超职业内容。
闽农林*：@湘大姜勇峰阅读推广本身是没有问题的！问题就是我们做得还不够！
小鹿：阅读推广也是补充馆藏的好机会。
gaozy：我觉得民主要集中。还是要有个定调，那就是阅读推广、阅读疗法，是图书馆该做的工作，也是非常重要的工作。
闽农林*：@湘大姜勇峰很多父母在孩子最需要阅读的时候，给了他们手机和电脑！你觉得阅读推广够了吗？
诲人不倦：我觉得讨论前最好真正理解一下，什么是阅读推广，什么是图书馆的阅读推广，否则就是做无意义的争论。
小鹿：看王波老师一篇论文，很受启发。
闽农林*：@湘大姜勇峰很多学生和我说，不知道自己专业的前景何在！图书馆那么多专业书籍和数据库，读者不会用——你觉得阅读推广足够了吗？
湘大姜*：不要为了推介自己的观点针对我说的，甚至都没有仔细看我说的内容。
gaozy：@诲人不倦讲的很深刻啊。往往我们遗忘了最简单的开始。不忘初心很重要啊。王波老师大作中系统阐述过相关知识，值得一读。
刘*平：为利用图书馆的用户提供适宜的环境和服务。
湘大姜*：阅读推广本该只是存在于让读者养成一个阅读习惯。
闽农林*：@湘大姜勇峰阅读推广本身是值得坚持的！我觉得我们更应该去研究如何做好阅读推广。
诲人不倦：对阅读推广的理解，不能是片面的以某种探索中的实践作为例子，而是应该放到更大的环境中，更高的格局中。
小鹿：《阅读推广图书馆阅读推广的定义……》王波老师。
许继*：为什么广电总局出的是《全民阅读促进条例》而不是阅读推广条例。
诲人不倦：老槐将图书馆阅读推广的目的划分为五类：1、引导：使不阅读的人感觉阅读的乐趣；2、训练：使不善于阅读的人学会阅读；3、帮助：解决特殊人群的阅读困难；4、服务：使所有人更加高效、便利地阅读；5、自我拯救：提升图书馆的服务指标。
闽农林*：@湘大姜勇峰我同意你这个观点。
湘大姜*：一窝蜂的搞活动，我觉得有问题了。
闽农林*：@湘大姜勇峰但是习惯的养成也是需要多方面努力的。
惠涓澈：阅读推广的目的是促进阅读@许继新。
湘大姜*：@湘大姜勇峰但是习惯的养成也是需要多方面努力的这么钱的道理我也热欧尼。
潇湘水云：我们做完共读活动后学生群