云中医苗:老师们的馆里是否以文件形式印发或出台过关于激励馆员教学科研相关方面的条例,如果有可否给借鉴一下。刘*平:大部分是学校的科研激励,很少有图书馆单独出台学校科研激励以外的。烟大圕张:确实。倒立的魏:有些图书馆,学校并不按科研单位考核。图书馆的内部的激励政策差别很大。烟大圕张:我们与单位性质没有关系。雨过天晴:对于普通本科和高职高专图书馆而言,鼓励科研的图书馆可能不多吧?烟大圕张:学校统一的奖励政策,只是教师有科研基本分,超过了奖励,图书馆没有基本分,有了就奖励。雨过天晴:我们就是这样的。skyler:我想问,学校奖励了,图书馆再奖励一次吗?倒立的魏:理论上两次奖励不冲突,都是可以的。学院的老师拿两次奖励的很多。北语刘:我们只有学校奖励,发表核刊,每篇奖励一定金额。网络边缘:C2级及以上的,学校会给奖励;图书馆内不论级别会奖,但金额很少,费用是从图书馆绩效走。徐徐清风:图书馆再奖励就不合理了,这对做实际工作,不擅长写文章的馆员是不公平的,带来严重心理不平衡。倒立的魏:这些图书馆自己可以按照实际情况来分配资金,因为钱圕人堂周讯(总第322期20200710)已经是图书馆的了,就是个自己分配问题。学校奖励的一般由科技部门下发,是另外的钱。不奖励吧,可能影响科研的积极性;奖励吧,又有公平问题。可能总量比例控制是一个办法。烟大圕张:我们也是学校只奖励C刊以上的,其他没有,图书馆给学校不奖的普刊一点儿奖励。倒立的魏:这个其实没有固定的标准,怎么给都有一定道理。就是个价值向导作用。图书馆可能更重视公平,差距不希望拉大。Oscar:馆内的科研奖励应该是引导作用大于物质激励,最好不要拉的过大,小心公示期过不去。cpulib:现在学校开始淡化科研奖励,比如专利必须转化才可以有奖励。倒立的魏:都是没钱闹的。我们也砍掉了很大一块,核心刊学校已经不奖励了。cpulib:后面会有一种可能,学校专利申请数量下降。图谋:前些年的专利,有一定比例属于火速炮制的。个人掏钱养着,赚取差价。真正可以转化的,比例不大。科研奖励通常都是阶段性的,有较为明确的取向(或导向)。比如,因为是大学排名、学科评估、专业评估等急需的。定义为的,表示是有直接帮助的,不在奖励范围内的通常表示是无用或用处不大。各自的发展阶段不一样,相应的政策也会不同甚至大不同。绩效分配有一定自主权,找一种方式来辅助。这也是一种实际应用,而且应用比较广泛。总之,需要密切结合自身实际,其它馆的政策,具体有多大参考价值不好说。
倒立的魏:罚当其罪,奖当其功。各馆还是要根据自己的人员组成和能力,制定合适的奖励方案,基础低的普刊也可以奖励,能力强的C也可以奖的不多。图穷:我不求奖励,只求把版面费报销了!我们这里省级期刊奖励500,去年川图学报版面费副‘顺差’200,《图书馆学研究》‘逆差’一千多,发的越多‘赔的’越多。省级期刊统一‘奖励’五百,GJ级统一800。只识期刊‘行政’级别,不认期刊质量!图谋:版面费报销的要求太高了。几百几千甚至以万为单位。书小弟:只能靠项目了。图谋:版面费的不确定因素太多。cpulib:有钱就不错了。倒立的魏:只能是鼓励的意义。图谋:对,表个态。图穷:兄弟单位博物馆就是全额报销版面费,会议征文只要有邀请函就公费赴会。物理空间距离仅仅一墙之隔,管理制度相差十万八千里。同属于同一家文化局管理的,差别咋就这么大呢?图谋:那还是具体情况不一样。比如博物馆那边,他们可能评估过了,有足够的经费支付得起。cpulib:有时过度奖励适得其反,尤其图书馆,毕竟不是科研部门。图穷:经费是一样的,关键是博物馆长是复旦博士,图书馆长是中专(第一学历)。图谋:问题是博物馆刊物收取版面费的金额,与图书馆学刊物收取版面费的金额,可能有较大差异。圕人堂周讯(总第322期20200710)
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[1]圕人堂QQ群知识库.馆员教学科研相关工作的激励政策[EB/OL].(2020-07-10)[2025-04-04].http://tuan.pub/server/detail.php?id=7978.
[2]倒立的魏,图谋,烟大圕张,等.馆员教学科研相关工作的激励政策[DB/OL].圕人堂周讯,2020(322):21.
[3]倒立的魏,图谋,烟大圕张,等.馆员教学科研相关工作的激励政策[DB/OL].(2020-07-10)[2025-04-04].http://tuan.pub/server/detail.php?id=7978.