*洁：我的‘高校图书馆组织文化对馆员工作绩效的影响’研究，问卷表https://www.wjx.cn/m/98028066.aspx，感谢各位老师的帮助，毕业之路特别需要老师的帮助，也特别欢迎老师们宝贵的建议。
扣肉：以前的问卷，四页都填不完。这个问卷做得好，我很喜欢。第一是分页，第二是量表设计得好。一个问卷手动滚屏超过三页，会让人产生厌烦。以前很多问卷，量表都是十级，有效度很难讲。很多问题，十级量表不但会极大浪费被试者的时间，而且很难得到真实的结果。
柴*明：各位老师好，我是天津音乐学院图书馆柴*明，我也有一个问卷想麻烦大家帮忙填一下，这个问卷是国际图联2012年开始在国外一些国家做的关于图书馆从业者版权素养的调查，我做了翻译放入我一个课题的一部分，想做一个国际比较，相关统计数据及国外研究文献可以在群里与大家共享，https://www.wjx.cn/m/97838457.aspx,也请大家多提宝贵意见，回头相关国外研究文献我发群里。
扣肉：设计问卷也是一个学问。
*洁：是的，是个很大的学问，老师们的意见是我们学生进步的源泉。
扣肉：做课题研究的话，为了有效评估单一样本是否可信，我个人会倾向于总在问卷的不同部分插入相似的问题。如果答案有显著差异，那这个样本就认为是不可靠的。
黔城图鸦：这问卷的设计可以达到真正调查目的。
图谋：关于利用圕人堂开展问卷调查的观察与思考http://blog.sciencenet.cn/blog-213646-1223648.html。当前各种各样的问卷调查，实际上很大程度上借助行政力量或人际关系来推动的。利用网络社群做调查研究，其实也要稍微做些功课的，需要知己知彼，有的放矢，事半功倍。关于利用圕人堂开展问卷调查，图谋作为‘群主’角色，与部分成员进行过若干次交流与探讨，特此予以进一步梳理，供参考借鉴。凡利用圕人堂群开展社会调查研究的成员，建议抽点时间阅读《关于利用圕人堂开展问卷调查的观察与思考》（http://blog.sciencenet.cn/blog-213646-1223648.html），相信会有所帮助。凡利用圕人堂群开展社会调查研究的成员，建议以适当形式向提供帮助的成员致谢。比如正式发表的文献、完成的学位论文中，最好可以表达一下。这样有助于形成良性循环，更好的‘共赢’。
欣然读书：问卷确实做得不错！
柴*明：感谢群主的付出，完全同意您对问卷调查的看法。再次感谢各位老师。
*洁：谢谢图谋老师的建议，也特别感谢圕人堂这个平台，疫情期间各大高校进不去，问卷收集有点困难，加入圕人堂这个平台真的是幸运至极。
图谋：所取得的成果，已正式发表的，欢迎在群中分享。一方面是对相关成果的进一步‘科学普及’，另一方面也算是回馈曾经给予帮助的成员。
*洁：成果出来必然乐意和大家分享，之前一直关注各位老师们的聊天，发现老师们对高校图书馆文化也很感兴趣。
柴*明：https://www.wjx.cn/mobile/statnew.aspx?activity=97838457&reportid=，这是当前调查统计结果，新结果随时与大家分享。版权素养调查是2019年教育BU青年项目‘数字资源长期保存著作权边界’研究的一部分，这是已经发表的前期成果，请大家多指正。
图林白羊：问卷很长，但是内容挺有意义的，都填完了。
雨过天晴：挺有意义的主题。