图漾：@麦子你这就外宾了。国内图书馆员的所谓作为，不看你服务，也不看你省钱，就是要写‘高端文章’，拿课题、拿奖，总之钱无所谓，只要能给学校带来统计数字上面的好处就行。
雨过天晴：学院也是一样的，能拿到国社、教育BU等好项目的学院就是工作做得好的学院。
biochem：我们学院也是一样，教学再烂，只要科研做得好就优秀。
图漾：你采访、编目、服务、教学的质量如何，谁能一眼明白。上面那些论文课题获奖的数字是谁都能看到的。
LibManor：@min不一定的，评价标准多元化，有些地方，科研搞得好甚至会毁了自己的三观，发高水平成果尚不如在行业多混些年头管用，工龄分值大，弄的搞职称评审搞的像分集资房一样。
图漾：@麦子你们米国比较穷，总考虑经费问题。国内高校其实不差钱，几十万甚至上百万的cns论文奖金，握在手里发不出去。
cpulib*：科研，教育是互相促进的。现在老师上课很难了，动不动就通报，教授必须承担本科生课程。
雨过天晴：具体到图书馆科研，不是‘重不重’的问题，好多人就没意识到自己拿到专业技术岗位工资有什么职责。
cpulib*：图书馆自身没有提供考核区别化，好比高级职称要不要有科研要求？
cpulib*：我们考核表只是学院的表头部分。
cpulib*：学院考核教学（本科教学，研究生教学，带本科生，研究生，博士生人数），科研（经费），成果（论文等）。有的老师绩效相差好几万。
碧沚东楼：客观来看，当代图书馆员的立身之本事实上已经转移到学术科研和阅读推广了。
图漾：@碧沚东楼多年前，刘炜提出了四条：空间再造，数据庋藏，阅读推广，数字人文。这都是工程性的东西，和学术科研关系不大。图书馆员绝大多数没有接受过科研训练，是没有搞科研的能力的，同理还有医生。现在的评价体系要求这些专业人士搞科研写论文是不合适的，所以最近几次大规模撤稿丑闻都发生在医学领域。
biochem：有的医生是做科研、写论文厉害，看病不行。
雨过天晴：科研没有那么神秘，就是学院里的一些现在很牛的老师，三十年前也不过中专大专出身。不断地学习，能力会提高的。亲眼见过三十年前的学院打字员办事员，现在是学科带头人。人家拿了国社，教育BU等好项目，人家教书像模像样，能说人家不配科研吗？学术训练不是一劳永逸的，更不是只能在学生阶段进行。
图漾：@雨过天晴这个同意，比如图谋，虽然没有博士学位，但是受过学术硕士的训练，结合工作搞科研，也搞得不错。
雨过天晴：比如上架整架倒架，这是大多数图书馆的最常规工作，博士来做大材小用，事实上可能还没有工人干得好。
cpulib*：我倒发现我们这边好几个教授希望有计算机方面，他们有的项目就缺计算机方面的。
雨过天晴：学科教育野马脱缰，离图书馆工作实际越来越远。上次和学院新来的一个985博士聊天，他学的专业和图书馆有关，据说当初想留本校图书馆被拒绝了，人家说只要海龟博士。于是，来了我们学校当老师。
图漾：国内图书馆界有不少海龟博士，比如张晓林、吴建中，不过人家是做馆长的。