案例分析:申报成果奖中主题词的拟定

   圕人堂周讯(总第152期20170407),第6页,宋晓莉整理王启云助理   
踏歌而来:各位同仁,我们学校一位老师申报成果奖其中成果主题词他拟写了几个软件技术、教学资源库、优质资源、学习模式,但是不知道准不准,现在向我们图书馆咨询,想问下群里谁能够给与指导和帮助哈。
平湖晓色:又不是搞标引,关系不大的。‘优质资源’指意不明。
踏歌而来:这几个词,我觉得优质资源可能不是主题词。其它的好像勉强可以算。
平湖晓色:词语概念指意明确就行了。
cpulib*:自然语言与受控语言区别,没必要那么认真。
踏歌而来:主要是我们分管院长让我们把把关。难得找到我们图书馆,到时候报上去要是说主题词不规范,我们图书馆就糗大了哇。
踏歌而来:优质资源不知道能用什么词语替代。
平湖晓色:优质资源是个难界定的概念,抽像词,最好别这么用。
平湖晓色:软件技术专业,教学资源库,数字化教育(学),网络课程。
iceberg:优质资源在主题词表中没有相关的词、词组可以来描述。词表中有资源评价、资源评估。@踏歌而来。
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[2]踏歌而来,平湖晓色,cpulib*,等.案例分析:申报成果奖中主题词的拟定[DB/OL].圕人堂周讯,2017(152):6.

[3]踏歌而来,平湖晓色,cpulib*,等.案例分析:申报成果奖中主题词的拟定[DB/OL].(2017-04-07)[2025-06-15].http://tuan.pub/server/detail.php?id=2753.