gaozy：我们可以想想，图书馆，还有些什么核心功能？自修室？阅读氛围？信息服务？说到底，就是图书馆要搞清楚，你到底是干什么的？你主业做的是否好？
嘉懿：确实，在某个时期以某个行动为载体作为组织获取资源的主要形式，很正常的。@gaozy，图书馆是干什么的，这个答案不是一贯的，也不是一成不变的。
gaozy：其核心的功能始终会在。
嘉懿：所以，不能把图书馆在某一时期关注的事情说的那么不堪，也不能认为偏离了本质，也许原本图书馆就没有什么固定的本质，它的本质就取决于它当下的行动；就好比，一个手机的功能不是单纯取决于硬件，而主要的取决于安装了什么软件。图书馆当下的行动即图书馆本质。图书馆当下搞知识服务，知识服务就是其本质；搞阅读推广，阅读推广就是其本质……
tianart：图书馆当下的行动即图书馆本质。支持。
gaozy：图书馆总有其核心的功能，一以贯之。手机只是一个物品，功能如通话，我买个手机专门导航也不是不可以；脸盘洗脸，扩展后可以洗脚，洗头，物品的功能多样；一个社会机构，应该要有核心的功能，这是存在社会，延续千年不倒的基础。医院核心功能看病，教堂核心是用来祷告之类。图书馆核心的功能就是围绕图书或知识为人做一些服务。其当下的行动只是对本质的不同方式演绎而已。万变不离其宗，如果离了，那就不是图书馆。虽然很多朋友，觉得阅读推广不是核心功能，但我曾一度认为是核心功能，现在仍然愿意为之鼓与呼。
南师馆员：图书馆核心的功能就是围绕图书或知识做一些服务。
gaozy：看到图书馆开启我们的智慧之光，与图书、知识联系在一起。如果有一天，我们看到图书馆想到的不是一些围绕这些的服务，而是咖啡吧、创客活动，电影院，各类技术的堆积……那么我们又情何以堪呢？
南师馆员：现在创客貌似很火啊。
gaozy：我们的核心功能，就意味着我们存在的价值。如果核心价值如‘热点’不断切换，我们何去何从，何来事业的追求？
广州书童：你不是说了吗？核心不变外显不断丰富。
南师馆员：关于图书馆的定义至今已经有多种，而且对图书馆的认识和定义处在不断生成的过程中。一成不变一劳永逸的图书馆定义将不存在啦。
广州书童：图书馆的核心价值是基于信息资源的文献和知识信息服务。
gaozy：核心价值一以贯之，外在的活动形式‘热点’层数不穷，倒算是一件百花齐放的好事。这个问题还是留给学界大佬们吧。
嘉懿：现在的核心价值确实是，也有很多大佬这么表述，形成了一个压倒性的话语体系，几乎可以排除其他对图书馆核心价值的认识方式，在一定程度上制造了共识。但这个核心价值从来和永远都是吗？@广州书童。
hanna：围绕文献总是没错的。我是说‘文献’，虽然这‘文献’的形式多样。‘知识’，我还会觉得有点虚，感觉那不是图书馆员能够企及的高度。
广州书童：基本的文献借阅服务知识信息服务（如参考咨询）交流服务（如讲座展览沙龙）以及基于文献资源的阅读推广活动都算是图书馆核心价值的外在表现形式吧。
广州书童：不管怎么解构，图书馆没有信息资源（不管是纸质还是数字），就等于失去了根。早死早超生。
gaozy：时至今日，为什么会出现‘图书馆消亡’论，恰与对其核心功能解构有关。我的想法不成熟，大家可以多多赐教。多多讨论。
嘉懿：@gaozy，比如，如果某种社会氛围存在，说不定会有人把图书馆核心价值定位于为战争服务（希特勒时期）、或彰显某种权力威仪（如二战前日本），等等。很多核心价值，本身就是模仿当时社会的主流意识形态的结果。
广州书童：我赞同高的看法，出现和存在消亡论，主要的原因在于图书馆人对自己掌握的资源，越来越不自信了。觉得网络，谷歌甚至百度都可以替代图书馆。
广州书童：信息爆炸、数字出版，让图书馆在掌握的信息资源好像占总的资源很少很少了。所以学界业界就出现了不自信。
嘉懿：我也赞成@gaozy的观点，形成共识不容易，不能再乱折腾。
广州书童：我斗胆断定，一，只要数据库商存在，而且个人不通过图书馆获得数字资源的成本高于通过图书馆；二，只要有觉得买书不如借书的‘穷人’在，图书馆会永远存在。
许*新：我记得以前比较难得是有全的资源。现在比较难的是有准的资源。这不是要重点做的么。准确是不是生命点。以前总是量上。有多少书，有多少数据库，blablabla。
gaozy：值得我们同仁警惕啊。国外的话语体系中，说图书馆消亡，那是一种未雨绸缪；国内如果因为核心功能的丧失而让消亡论甚嚣尘上，那么，就真的会产生极为不利的影响。
蓝马：我觉得图书馆尤其是公共图书馆的核心价值需要回归‘社会教育’，仅仅占有资源等着读者和用户来求索，在未来肯定是要被淘汰的。
嘉懿：@gaozy，为啥国外的消亡论和国内的消亡论作用恰恰相反？
广州书童：@嘉懿，马克思主义哲学告诉我们，局部不是总体。
boson：广州书童的提法就是‘资源为王，服务为妃技术为婢’。我也提个核心：图书馆的核心是信息组织，或者时髦些地说：知识组织。
图谋：如果从《普通高等学校图书馆规程》中找答案，高等学校图书馆的核心是‘学校的文献信息资源中心’，主要职能是教育职能和信息服务职能，主要任务是：（1）建设全校的文献信息资源体系，为教学、科研和学科建设提供文献信息保障；（2）建立健全全校的文献信息服务体系，方便全校师生获取各类信息；（3）不断拓展和深化服务，积极参与学校人才培养、信息化建设和校园文化建设；（4）积极参与各种资源共建共享，发挥信息资源优势和专业服务优势，为社会服务。