怎么理解图书馆员领导力?

   圕人堂周讯(总第492期20231013),第26页,史蓓 整理 王启云 助理   
陕科大*:前一段有幸听了香港科技大学黄佳慧老师的在线课堂讲座,她就是基于香港的高校情况研究的图书馆员领导力。
闽农林*:@陕科大高博 那场讲座我刚好也听过。天天:
清:我觉得主要是领导的兴趣点。
天天:图书馆不可能什么都往里装并装的下的。要建立新时代下图书馆的事业体系和学术体系,需要闭环意识的觉醒了。没有无限制和无边界的开放,否则图书馆将失去自我。这是我今天听吴建中教授讲座后的逆向思维感受。
徽子:@陕科大高博 馆员领导谁馆员间能做到协同配合就已经很不错了。很多情况下,死气沉沉。我们只能要求自己,时刻保持高速运转状态。
清:@徽子 可能领导力是一种素养吧。
徽子:@清 如果指的是影响人的素养,我不太乐观。
徽子:@清 我有很多点子,也在馆员间探讨过,很多人也说有意义,但是如果涉及到多付出,那一般没什么人乐意。
徽子:@清 经常听到一句话,这个事让领导来决定。所以,关馆员领导力什么事。
陕科大*:@徽子 那说明你的领导力不足。
徽子:是。
木木贝:不是做领导才有领导力,馆员拥有领导力不矛盾。
清:@徽子 这是责任归责。
徽子:@清@清我意思有一种现象,做什么,做多少,怎么做,馆员一定要等领导发话才动。
清:@徽子 怕做错啊,还有就是不想做。
徽子:那么问题来了,馆员的领导力如何施展,为做领导做准备?一点粗浅的问题。
清:不一定要在工作中体现,家庭中也行啊。
徽子:@清 我跟我领导,那就不一样。
清:领导力,我觉得更多是一种胜任能力。
徽子:@清 就领导谈领导力,我是认同的。不同领导,有不同风格,领导力也就不同。群里黄紫橙老师单位有老师写过一篇图书馆去中心化的文章。我想说,去中心化,架构扁平化在先,馆员领导力在后。一点浅见。
徐徐清风:馆员不是领导,哪来领导力(给你个馆员领导力名头,让你有当领导的感觉,忽悠你高兴下也行。),对领导来说,重要地是忠诚度和执行力。
可能不*:用一句话来表现我的无知:不知道两个字调个个儿意思会不会不一样?
海月:个人粗浅的理解‘馆员领导力’应该是一种职业能力,重点不在‘领导’这两个字上吧。
清:时光清浅处,一步一安然。
闽农林*:@可能不是本人 领导力馆员——有点意思,值得深挖一下。
弯曲的*:馆员领导力,字面上的意思应该是‘馆员积极、主动地去做某件事的主导能力。’馆员领导力至少应包含前瞻性能力、引导力、影响力、执行力……
冰之迪:领导力不一定是针对领导,也指处理额外难题时展现出来的能力和服务精神。
徽子:@冰之迪 那是不是要换个词呀?
冰之迪:服务能力也是一种领导力。
徽子:个人观点,用管理力较好,包括对人的管理,对事务的管理。
静心:还可以包括拓展力,不把自身局限在某一狭小的空间范围,比如借书就只会借还。
冰之迪:我个人认为领导力的概念外延比较大,包含了前瞻性能力、引导力、影响力、执行力、管理力、服务能力。比如做阅读推广的时候,怎样很好的组织读者有效参与,就是考验馆员的领导力。这个不仅仅是管理能力,还要协调能力、组织能力、沟通能力等。
徽子:@静心 不谋而合。
徽子:@静心 关于拓展力,我想在你的意思上做个延伸就是说馆员要具备敢第一个吃螃蟹的能力生活中,我们经常看到去外地外馆考察调研,也经常以美国为借鉴难道离开了他山之石,就不能把事情做对了吗?
静心:开疆拓土。

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